| Résumé : |
Les technologies numériques ont fait émerger une nouvelle façon d'apprendre et d'être au monde. Les cultures du livre et des écrans font appel à des modes de fonctionnement mental distincts notamment dans quatre domaines : la relation aux savoirs, les apprentissages, la construction de l'identité et des formes de sociabilité. Leur complémentarité est indispensable, car nous pouvons d'autant mieux bénéficier de la culture des écrans que nous avons acquis les compétences liées à la culture du livre. Dans le prolongement, l'IA modifie encore l'être humain, en externalisant dans une machine certaines de nos compétences. Comment 'gérer' cette extension ? Des principes doivent guider son intégration dans le quotidien, notamment créant partout des collectifs de partage d'expériences et d'entraide, et en la considérant comme un bien commun à protéger. [résumé d'auteur] |
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche Interroger des sources externesEspoirs et risques de l'intelligence artificielle en santé in Soins psychiatrie, n°361 (Novembre - Décembre 2025)
