Auteur PRUNIER Hugo
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Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche Interroger des sources externesChanger de regard sur le TDAH et mieux accompagner toutes les personnes concernées [dossier] / POT Etienne in Annales médico-psychologiques, n°3 (Mars 2025 Vol. 183)
Contient
- Comorbidités et diagnostics différentiels du Trouble Déficit de l’Attention Hyperactivité (TDAH) en fonction de l’âge / PURPER-OUAKIL Diane in Annales médico-psychologiques, n°3 (Mars 2025 Vol. 183)
- Infirmiers de pratique avancée dans le TDAH : l’exemple bastiais / GUAGENTI Mélanie in Annales médico-psychologiques, n°3 (Mars 2025 Vol. 183)
- Changer de regard sur le TDAH et mieux accompagner toutes les personnes concernées / POT Etienne in Annales médico-psychologiques, n°3 (Mars 2025 Vol. 183)
- Trouble du Déficit de l’Attention/Hyperactivité et Addictions : concepts et applications cliniques pour une meilleure prise en charge / THERRIBOUT Norman in Annales médico-psychologiques, n°3 (Mars 2025 Vol. 183)
- TDAH en France : un défi en milieu scolaire / FALLY Sara in Annales médico-psychologiques, n°3 (Mars 2025 Vol. 183)
- Pourquoi une Société française du TDAH ? / PURPER-OUAKIL Diane in Annales médico-psychologiques, n°3 (Mars 2025 Vol. 183)
- Trouble déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité et troubles du sommeil : de l’enfant à l’âge adulte / BIOULAC Stéphanie in Annales médico-psychologiques, n°3 (Mars 2025 Vol. 183)
- La gestion pharmacologique du traitement du TDAH / PARIGNY Laura in Annales médico-psychologiques, n°3 (Mars 2025 Vol. 183)
- Approche historique du trouble déficit de l’attention hyperactivité et de sa prise en charge / MARTINS Erica in Annales médico-psychologiques, n°3 (Mars 2025 Vol. 183)
- Relationship between pediatric extremity fractures and attention deficit hyperactivity disorder [Relation entre les fractures des extrémités chez l’enfant et le trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité] / YAZICI Merve in Annales médico-psychologiques, n°3 (Mars 2025 Vol. 183)
- Pas si paradoxal … Neurobiologie du trouble déficit de l’attention–hyperactivité (TDAH) et mode d’action thérapeutique des psychostimulants / ROLLAND Benjamin in Annales médico-psychologiques, n°3 (Mars 2025 Vol. 183)
- L’épidémiologie du TDAH à tous les âges / GALERA Cédric in Annales médico-psychologiques, n°3 (Mars 2025 Vol. 183)
- Quand penser à l’existence d’un trouble spécifique du développement et des apprentissages associé au TDAH de l’enfant ? / WILLIG Thiébaut-Noël in Annales médico-psychologiques, n°3 (Mars 2025 Vol. 183)
- TDAH en France : les initiatives récentes pour développer l’accès aux traitements pharmacologiques / ROLLAND Benjamin in Annales médico-psychologiques, n°3 (Mars 2025 Vol. 183)
- Le diagnostic du TDAH dans l’enfance et à l’âge adulte / CACI Hervé in Annales médico-psychologiques, n°3 (Mars 2025 Vol. 183)
- Diagnostiquer et traiter le TDAH et le trouble bipolaire comorbide chez l’adulte / CIPRIANO SALVADOR MARQUES Sara in Annales médico-psychologiques, n°3 (Mars 2025 Vol. 183)
- Risques du méthylphénidate au long cours / JUREK Lucie in Annales médico-psychologiques, n°3 (Mars 2025 Vol. 183)
- TDAH en France : la place des associations de patients et familles / GETIN Christine in Annales médico-psychologiques, n°3 (Mars 2025 Vol. 183)
- Aging ADHD: Case series of patients reaching 45+ with a recent diagnosis of ADHD [Le TDAH vieillissant : série de cas de patients âgés de plus de 45 ans avec un diagnostic récent de TDAH] / M. Courrèges in Annales médico-psychologiques, n°3 (Mars 2025 Vol. 183)
- TDAH : quels sont les effets cardiovasculaires du méthylphénidate et quelles sont les conséquences éventuelles pour la pratique clinique ? / FAURE Antoine in Annales médico-psychologiques, n°3 (Mars 2025 Vol. 183)
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contenu dans Changer de regard sur le TDAH et mieux accompagner toutes les personnes concernées [dossier] / POT Etienne in Annales médico-psychologiques, n°3 (Mars 2025 Vol. 183)
Titre : Exemple d’une équipe territoriale de niveau 3 ('recours') dans le TDAH : l’Equipe de Coordination Lyonnaise des troubles de l’Attention et de l’Hyperactivité (ECLAH) Auteurs : PRUNIER Hugo, Auteur ; JUREK Lucie, Auteur ; DEMILY Caroline, Auteur ; ROLLAND Benjamin, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : 297-300 Langues : Français (fre) Mots-clés : COORDINATION RESEAU DE SANTE EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE RECHERCHE FORMATION Résumé : Le trouble déficit de l’attention-hyperactivité (TDAH) touche 6 % des enfants et 3 % des adultes. Pourtant, la stratégie nationale 2023–2027 pour les troubles du neurodéveloppement souligne l’absence de filière de soin dédiée, des difficultés d’accès au repérage, au diagnostic et au traitement, ainsi qu’un besoin de formation des professionnels de santé sur l’ensemble du territoire français. L’Equipe de Coordination Lyonnaise des troubles de l’Attention et de l’Hyperactivité (ECLAH), créée en novembre 2023, est une équipe pluridisciplinaire visant à répondre à ces enjeux. Elle coordonne le réseau de soin, offre des formations, et propose des consultations spécialisées pour des cas complexes. L’ECLAH collabore avec divers acteurs pour structurer un réseau de soins, fournit des informations aux professionnels et aux institutions, et organise des Réunions de Concertation Pluridisciplinaires (RCP). Elle participe également à des projets de recherche sur divers aspects du TDAH. ECLAH se distingue par sa mission de complément aux dispositifs existants, sans s’y substituer, en apportant une expertise spécialisée. [résumé d'auteur] En ligne : https://doi.org/10.1016/j.amp.2024.06.009 Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=122375
in Annales médico-psychologiques > n°3 (Mars 2025 Vol. 183) . - 297-300[article]Exemplaires(1)
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Titre : Pas si paradoxal … Neurobiologie du trouble déficit de l’attention–hyperactivité (TDAH) et mode d’action thérapeutique des psychostimulants Auteurs : ROLLAND Benjamin, Auteur ; ZIMMER Luc, Auteur ; PRUNIER Hugo, Auteur ; SESCOUSSE Guillaume, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : 323-327 Note générale : 32 réf. bibliogr./Fig. Langues : Français (fre) Mots-clés : AMPHETAMINE METHYLPHENIDATE NEUROBIOLOGIE TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE DOPAMINE PSYCHOSTIMULANT Résumé : Problématique : Le trouble déficit de l’attention–hyperactivité (TDAH) est caractérisé par une perturbation des fonctions attentionnelles et de la planification des tâches (fonctions exécutives), plus ou moins associée à une hyperactivité–impulsivité. Les psychostimulants, qui ont une action dopaminergique, constituent la principale classe pharmacologique utilisée pour traiter le TDAH. Or, l’intoxication aux psychostimulants est connue pour entraîner des troubles attentionnels et une grande agitation psychomotrice. Il peut donc sembler paradoxal de traiter les symptômes de TDAH avec des molécules dont l’usage peut provoquer le même type de symptômes.Méthodes : A travers une revue narrative d’articles scientifiques, nous montrons comment les données neurobiologiques récentes, portant à la fois sur les mécanismes dopaminergiques sous-jacents aux fonctions attentionnelles et exécutives, les anomalies dopaminergiques du TDAH, et les modes d’action pharmacologique des psychostimulants, convergent pour expliquer ce paradoxe apparent.Résultats : On considère aujourd’hui qu’il existe une relation 'en U inversé' entre les niveaux de dopamine dans le cortex préfrontal (CPF), d’une part, et les performances attentionnelles et exécutives, d’autre part. Trop, mais aussi trop peu de dopamine sont susceptibles d’aboutir au même résultat, c.-à-d. une perturbation des fonctions exécutives et une diminution des performances cognitives. Or, dans le TDAH, il existe un niveau de dopamine anormalement bas au sein du CPF, qui expliquerait la symptomatologie. Les psychostimulants agissent principalement en bloquant les transporteurs présynaptiques des catécholamines (dopamine et noradrénaline). Ainsi, en rehaussant les niveaux de dopamine dans le CPF chez les sujets avec TDAH, ils permettraient de revenir à des niveaux associés à de bonnes performances, tandis que chez des sujets sans TDAH, ils auraient davantage tendance à amener les concentrations de dopamine à des niveaux élevés, là où les fonctions exécutives sont de nouveau altérées.Conclusions : Le modèle de relation 'en U inversé' entre dopamine et performances cognitives résout élégamment le paradoxe apparent de l’action des psychostimulants dans le TDAH, et permet également d’expliquer un certain nombre de situations cliniques fréquemment retrouvées en pratique. Il est important d’éduquer les patients, les soignants, et le grand public, sur ces explications neurobiologiques, notamment pour lutter contre les représentations erronées associées à l’usage de psychostimulants chez les personnes atteintes de TDAH. [résumé d'auteur] En ligne : https://doi.org/10.1016/j.amp.2024.09.002 Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=122380
in Annales médico-psychologiques > n°3 (Mars 2025 Vol. 183) . - 323-327[article]Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0000457 AMP/25-03 Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Traitement pharmacologique du TDAH Auteurs : ROLLAND Benjamin, Auteur ; PRUNIER Hugo, Auteur ; PURPER-OUAKIL Diane, Auteur ; JUREK Lucie, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : 30-35 Langues : Français (fre) Mots-clés : METHYLPHENIDATE TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE PRESCRIPTION MEDICALE PHARMACOPSYCHOLOGIE THERAPEUTIQUE MEDICAMENTEUSE BENEFICE RISQUE EFFET SECONDAIRE SURVEILLANCE DU TRAITEMENT AUTORISATION TEMPORAIRE D'UTILISATION PSYCHOSTIMULANT Résumé : Le trouble déficit de l’attention hyperactivité (TDAH) fait enfin l’objet par les pouvoirs public d’un intérêt à la hauteur des enjeux. Parmi les évolutions récentes, on note notamment une simplification et un élargissement des conditions d’accès aux traitements pharmacologiques. Il est important désormais qu’un maximum de soignants ait une connaissance correcte de ces traitements, dont l’utilisation est simple, et le rapport bénéfice/risque très favorable. [résumé d'auteur] Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=121950
in Santé mentale > n°292 (Novembre 2024) . - 30-35[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0000568 SAM/24-292 Périodique CDMA Documentaire Disponible P0000523 SAN/292 Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Vers un modèle de centre ressource du TDAH Auteurs : PRUNIER Hugo, Auteur ; JUREK Lucie, Auteur ; GEORGIEFF Nicolas, Auteur ; DEMILY Caroline, Auteur ; ROLLAND Benjamin, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : 80-83 Langues : Français (fre) Mots-clés : CENTRE HOSPITALIER LE VINATIER CAS CLINIQUE EXPERTISE EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE COORDINATION DES SOINS PRATIQUE PROFESSIONNELLE FORMATION Résumé : L’Équipe de coordination lyonnaise des troubles de l’attention et de l’hyperactivité (Eclah) est une équipe pluridisciplinaire 'ressource' mise à disposition par Le Vinatier Psychiatrie universitaire Lyon métropole. Elle participe à création de la filière de soin de premier et second recours, à l’expertise, la formation, la coordination et la recherche pour le TDAH en Auvergne-Rhône-Alpes. Illustration clinique et description des autres activités. [résumé d'auteur] Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=121958
in Santé mentale > n°292 (Novembre 2024) . - 80-83[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0000568 SAM/24-292 Périodique CDMA Documentaire Disponible P0000523 SAN/292 Périodique CDMA Documentaire Disponible
