| Résumé : |
Devant un constat en France d'absence de normes neuro-développementales, nous avons mis au point une batterie d'évaluation - NP-MOT- portant sur l'évaluation des fonctions d'intégration neuro-psychomotrices permettant l'examen de l'intégration sensorielle et des systèmes neuromoteurs liés à la maturation du système nerveux central. Batterie fondé sur des travaux pionniers dans le domaine de la neurologie française et de l'activité psychomotrice de l'enfant d'âge préscolaire et scolaire. Epreuves cliniques simples et identiques pour chaque âge entre 4 et 8 ans et demi, explorant les fonctions du tonus au niveau des membres supérieurs, inférieurs et du tronc, de la motricité globale , statique et dynamique, de la latéralité gestuelle spontanée, usuelle, psychosociale, de l'habileté oculo-manuelle, des praxies, des gnosies tactiles digitales, de l'orientation spatiale sur soi, autrui, en fonction des objets, et sur un plan, du rythme avec le tempo auditivo-kinesthésique et l'adaptation auditivo-perceptivo-motrice et de l'attention auditive soutenue. |
Contribution au diagnostic par l'évaluation standardisée des fonctions neuro-psychomotrices chez l'enfant in Evolutions psychomotrices, N°83 - Mars 2009 (2009)
