L’approche d’enseignement bidirectionnel dans la prise en charge de l’insuffisance cardiaque dans le contexte du couple / MAKANA Judith in Soins Gérontologie, n°170 (Novembre-décembre 2024)  

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inSoins Gérontologie > n°170 (Novembre-décembre 2024) . - 38-42 Titre : L’approche d’enseignement bidirectionnel dans la prise en charge de l’insuffisance cardiaque dans le contexte du couple Auteurs : MAKANA Judith, Auteur ; POLOMENO Viola, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : 38-42 Langues : Français (fre) Mots-clés : INSUFFISANCE CARDIAQUE  ETABLISSEMENT D'HEBERGEMENT POUR PERSONNE AGEE  EDUCATION DU PATIENT  CONJOINT  COUPLE Résumé : Les autosoins sont de meilleure qualité lorsque le partenaire est activement impliqué dans tout le processus de prise en charge du patient atteint d’insuffisance cardiaque (IC). L’IC pourrait être améliorée par les sessions éducatives selon l’approche d’enseignement bidirectionnel (teach-back ). Le propos est d’outiller le personnel de santé, incluant les infirmières francophones, sur l’approche d’enseignement bidirectionnel avec une composante spécifique aux autosoins de l’IC pour les couples. [Résumé d'auteur] En ligne : https://www.em-premium.com/article/1697751 Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=121390 [article]

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P0000509	SOINGER/170	Périodique	CDMA	Documentaire	Disponible

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