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Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche Interroger des sources externesL’emprise psychologique dans les violences conjugales / DUFROU Julie in Annales médico-psychologiques, n°8 (Octobre 2024 Vol. 182)
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Titre : L’emprise psychologique dans les violences conjugales Auteurs : DUFROU Julie, Auteur ; SOREL Olivier, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : 725-734 Note générale : 35 réf. bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : VICTIME COUPLE MODELE PRISE EN CHARGE EMPRISE ATTACHEMENT VIOLENCE CONJUGALE Résumé : L’emprise est la réduction de l’autre au statut d’objet, l’anéantissement de sa subjectivité par le déni de ses besoins et désirs, au profit des siens propres. Elle passe par l’appropriation de l’autre, sa dépossession et sa domination. Exercée au sein du couple, elle se traduit par d’importantes violences psychologiques, parfois supplées de violences physiques et sexuelles qui participent à rendre la victime dépendante et dépourvue d’estime d’elle-même. L’emprise représente donc un enjeu majeur dans la lutte contre les violences conjugales dont les professionnels de soin, de la justice et du social doivent se saisir. Notion complexe, elle s’explique par divers mécanismes criminologiques et victimologiques. Certaines caractéristiques du fonctionnement psychologique, certains troubles psychiques et traits de la personnalité constituent des facteurs de risque à exercer l’emprise ou à en être victime. La qualité de la relation aux figures d’attachement, l’image de soi, l’accès à la mentalisation, le rapport aux émotions sont autant de facteurs représentant à la fois l’étiologie et les axes de prise en soin des victimes et auteurs d’emprise. Ici, nous proposons des pistes claires et concrètes pour comprendre le profil des victimes et auteurs d’emprise afin d’adapter au plus juste notre positionnement et la prise en charge, l’objectif étant d’offrir à nos patients la perspective d’un mode de relation à l’autre sain, et la possibilité pour les victimes de sortir de ce cycle destructeur. Nous pouvons tous, soignants, travailleurs sociaux et professionnels de la justice, contribuer, en synergie et en collaboration, au processus de reconstruction des victimes et à la prévention de la récidive des auteurs. [Résumé des auteurs] En ligne : https://www.em-premium.com/article/1694159 Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=121374
in Annales médico-psychologiques > n°8 (Octobre 2024 Vol. 182) . - 725-734[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0000415 AMP/23-08 Périodique CDMA Documentaire Disponible Les enfants : victimes directes des séparations conjugales conflictuelles / SOREL Olivier in Annales médico-psychologiques, n°8 (Octobre 2024 Vol. 182)
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Titre : Les enfants : victimes directes des séparations conjugales conflictuelles Auteurs : SOREL Olivier, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : 735-741 Note générale : 32 réf. bibliogr/Fig. Langues : Français (fre) Mots-clés : RELATION PARENT ENFANT SEPARATION CONJUGALE TEMPORALITE PSYCHIQUE ATTACHEMENT DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT VIOLENCE FAMILIALE Résumé : Les séparations conjugales sont rarement une formalité et elles représentent souvent une étape de rupture significative dans le développement des enfants qui la subissent et dans leur équilibre de vie. Dans le meilleur des cas, les parents parviennent à maintenir une coparentalité et une continuité dans les habitudes de vie des enfants. Dans le pire des cas, les enfants subissent de plein fouet la séparation conjugale et cette dernière peut dégénérer. Les enfants sont alors les victimes directes des déchirures parentales, et peuvent être placés en situation de choix. Dans cet article, nous présentons les garde-fous nécessaires et autres précautions à prendre pour minimiser les conséquences de la séparation parentale, et préserver autant que possible les enfants. Dans ce cas, il est primordial de respecter la temporalité de l’enfant et de répondre à ses besoins du moment, qui varient tout au long du processus de transition. Les études scientifiques portant sur le développement de l’enfant et sur la théorie de l’attachement abondent dans ce sens. Enfin, nous proposons une modélisation des différentes modalités de séparation et de l’impact qu’elles peuvent avoir sur l’enfant en termes de victimisation. Cette conceptualisation offre aux parents une guidance pour tenter de bien se séparer, et a minima de ne pas se séparer dans de mauvaises conditions, toujours en adoptant la perspective de l’enfant. [Résumé d'auteur] En ligne : https://www.em-premium.com/article/1694162 Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=121375
in Annales médico-psychologiques > n°8 (Octobre 2024 Vol. 182) . - 735-741[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0000415 AMP/23-08 Périodique CDMA Documentaire Disponible Modalités d’accompagnement par le jeu d’échecs – du ludique au thérapeutique [Entretien] / SOREL Olivier in Annales médico-psychologiques, n°8 (Octobre 2024 Vol. 182)
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Titre : Modalités d’accompagnement par le jeu d’échecs – du ludique au thérapeutique [Entretien] Auteurs : SOREL Olivier, Auteur ; SEBAG Marie, Auteur ; Jean-Pierre Bouchard, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : 742-746 Langues : Français (fre) Mots-clés : TEMOIGNAGE PSYCHOTHERAPIE MEDIATION THERAPEUTIQUE JEU PRATIQUE PROFESSIONNELLE Résumé : Les dernières années ont vu émerger les concepts de ludo-éducatif, ludo-pédagogique et de serious games. La crise sanitaire, et plus spécifiquement les confinements successifs, ont eu pour conséquence de remettre les jeux et des temps de jeux dans les familles, d’une part, et de modifier leurs pratiques ludiques, d’autre part. Aujourd’hui, le jeu peut être sérieux et à destination des adultes. Il a acquis ses lettres de noblesse, et a trouvé son public. Dans cet entretien avec Jean-Pierre Bouchard, Olivier Sorel et Marie Sebag discutent du statut particulier du jeu d’échecs dans une ludothèque. Dans un deuxième temps, ils décrivent à la fois les conditions nécessaires à être un bon joueur, et les bienfaits à tenter d’en devenir un, en termes de compétences cognitives et émotionnelles. Enfin, ils questionnent la place du jeu dans la psychothérapie et décrivent les motivations à l’utiliser avec un patient, et listent les éventuelles précautions à prendre pour le thérapeute afin de ne pas sortir de son cadre de travail. [Résumé d'auteur] En ligne : https://www.em-premium.com/article/1694165 Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=121376
in Annales médico-psychologiques > n°8 (Octobre 2024 Vol. 182) . - 742-746[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0000415 AMP/23-08 Périodique CDMA Documentaire Disponible



