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Les " unités d'enseignement " au service de l'inclusion / Christine Pieuchot in VST, N°135-3e trimestre (2017)

[article]
inVST > N°135-3e trimestre (2017) . - p. 42-45

Titre :

Les " unités d'enseignement " au service de l'inclusion

Type de document :

texte imprimé

Auteurs :

Christine Pieuchot

Année de publication :

2017

Article en page(s) :

p. 42-45

Note générale :

Reçu le 09 Octobre 2017

Langues :

Français (fre)

Résumé :

Dans la perspective de l'inclusion, la création des unités d'enseignement, complémentaires des SESSAD, a constitué une avancée importante pour les établissements médicosociaux grâce au conventionnement et au projet qui y a été associé. Ce dispositif administratif a permis de clarifier et d'officialiser les objectifs, les rôles et les fonctions de chacun, ainsi que les modalités de coordination entre l'équipe enseignante et l'équipe de l'établissement.

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