Auteur EL-HAGE W
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Titre : Bullying and self-harming behavior in universities – A cross-sectional study of a sample of 327 university students [Harcèlement et association aux conduites auto-agressives en milieu universitaire – Étude transversale chez un échantillon de 327 étudiants universitaires] Auteurs : GHANDOUR Waël, Auteur ; RICHA Sami, Auteur ; HOJAILI Nijar, Auteur ; EL-HAGE W, Auteur ; GOHIER Bénédicte, Auteur ; KAZOUR François, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : 421-426 Note générale : Tabl./28 réf. bibliogr. Langues : Anglais (eng) Mots-clés : HARCELEMENT UNIVERSITE ETUDIANT LIBAN PREVALENCE SANTE MENTALE Résumé : Introduction : Bullying is a widespread public health issue, found in different contexts (e.g. schools, universities, workplaces, families), and it has negative consequences on both the perpetrator and the victim. There is a lack of studies addressing bullying among university students in Arab countries and more specifically in Lebanon. The objective of our study was to determine the prevalence of bullying among a sample of university students in Lebanon, its forms, and associated factors. Methods : The study consists of a cross-sectional online survey addressed to university students in Lebanon that evaluates sociodemographic data, presence and type of bullying, history of bullying during childhood, adverse childhood experiences, daily life functioning, and mental health status (reported psychiatric disorders, substance use, self-harming behaviors, and suicidal attempts). Chi-Square and Fisher's exact tests were used to compare the results between victims of bullying and the rest of the sample. Results : Three hundred and twenty-seven university students participated in this study. The prevalence of bullying was 14.1%. The main forms of reported bullying were verbal (58.7%) and social bullying (65.2%). The main associated factors were being a witness of bullying at university (84.8% vs. 56.2% – P <.001) and history of cyberbullying (13% vs. 4.6% – P =.024). Among students who reported current bullying, 28.3% had a psychiatric diagnosis, 19.6% reported substance use, 15.2% had self-harming behaviors, and 8.7% had suicide attempts. Victims of bullying in the university reported a significant negative impact on their daily lives (lack of interest in daily activities, academic decline) (83.7%) and mental health concerns (psychiatric disorders, substance use, suicide attempts) (88.4%). Conclusion : Even though bullying is an event less experienced in university than in school, it is nevertheless still present with potential negative impact on the victims. Bullying in a university setting is a public health issue that could benefit from more studies as well as prevention and intervention programs. [Résumé d'auteur] En ligne : https://www.em-premium.com/article/1681099 Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=121548
in L'encéphale > n°4 (Août 2024 Vol.50) . - 421-426[article]Réservation
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Titre : Etiopathogénie des troubles neurologiques fonctionnels : marqueurs biologiques et modèles théoriques Auteurs : CONEJERO I, Auteur ; THOUVENOT Eric, Auteur ; HINGRAY Coraline, Auteur ; HUBSCH C, Auteur ; EL-HAGE W, Auteur ; CARLE-TOULEMONDE Guilhem, Auteur ; ROTGE Jean-Yves, Auteur ; DRAPIER S, Auteur ; DRAPIER Dominique, Auteur ; MOUCHABAC Stéphane, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : S18-S23 Note générale : 54 réf. bibliogr./Fig. Langues : Français (fre) Mots-clés : MARQUEUR BIOLOGIQUE IMAGERIE CEREBRALE MODELE MALADIE NEUROLOGIQUE NEUROSCIENCES Résumé : Objectifs : Longtemps considérés comme des pathologies sans substrat, les troubles neurologiques fonctionnels ont fait l’objet depuis plus de 20 ans d’une activité de recherche importante dans les champs de la neuroimagerie structurelle et fonctionnelle, et plus récemment dans celui des biomarqueurs moléculaires. Ainsi, nous proposons une synthèse des connaissances dans les domaines de la neuroimagerie et de la biologie des troubles neurologiques fonctionnels. Nous proposons également une synthèse des hypothèses phénoménologiques qui leur sont associées. Ces travaux doivent permettre au clinicien de mieux appréhender la nature des mécanismes impliqués, et au patient de mieux comprendre la nature des symptômes dont il souffre. Méthodes : Nous avons réalisé une revue narrative des articles qui rapportent les principaux résultats de neuroimagerie et de biologie en lien avec la physiopathologie des troubles neurologiques fonctionnels, de 1997 à 2023. Résultats : Les symptômes neurologiques fonctionnels sont associés à de multiples anomalies cérébrales fonctionnelles et structurelles au sein de plusieurs régions organisées en réseaux impliqués dans la gestion des ressources cognitives, le contrôle attentionnel, la régulation émotionnelle, l’agentivité et l’intéroception. Les processus effecteurs de la réaction de stress sont également impliqués dans l’expression du phénotype. Le modèle biopsychosocial est opérant pour la description des facteurs prédisposant, précipitant et perpétuant ces mécanismes dans le temps. Conclusion : Une meilleure connaissance de la spécificité et des déterminants évolutifs des mécanismes présentés est une priorité de la recherche. Leur compréhension est utile pour la mise au point de traitements, mais constitue aussi pour les patients une étape importante dans leur démarche de rétablissement. [Résumé d'auteur] En ligne : https://www.em-premium.com/article/1601529 Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=121176
in L'encéphale > Suppl. 4 (Août 2023 Vol. 49) . - S18-S23[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0000393 ENC/2304S Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Psychological consequences of the COVID-19 pandemic: A qualitative study [Conséquences psychologiques de la pandémie de COVID-19 : une étude qualitative] Auteurs : VANCAPPEL Alexis, Auteur ; AUBOUIN-BONNAVENTURE J, Auteur ; EL-HAGE W, Auteur ; FOUQUEREAU Evelyne, Auteur ; REVEILLERE C, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : 350-356 Note générale : Tabl./35 réf. bibliogr. Langues : Anglais moyen (ca.1100-1500) (enm) Mots-clés : COVID-19 ENQUETE SANTE MENTALE EN POPULATION GENERALE CONSEQUENCE PSYCHOLOGIE DE LA SANTE CONFINEMENT SANTE MENTALE RECHERCHE QUALITATIVE PROFESSIONNEL DE SANTE PANDEMIE Résumé : Multiple psychological health problems related to the COVID-19 pandemic among both the general public and health-care workers have been identified in the scientific literature. However, most studies used quantitative methods with scales selected on the basis of the researchers’ pre-established knowledge derived from the experience of other situations and which can therefore induce biases. The dual aim of the present study was to explore qualitatively the perceived psychological consequences of lockdown on members of the general public and the perceived psychological consequences of COVID-19 on health-care workers. We recruited 241 participants from the general public and 120 health-care workers. They consented online to participate and completed open-ended questions evaluating the consequence of the health crisis on their life as a couple, on their friendships, family life, work, studies, psychological health, stress, and vision of the future. Finally, participants were asked to add any further consequences that had not been mentioned. We used double coding to process the data. We identified five main themes among the participants from the general public: improved and maintained social relationships, deterioration of health, improved health, personal growth, and lack of direct social contact. We also identified five main issues among the health-care workers: psychological and emotional impact, adjusting, negative impact on work, worries, and uncertainty about the future. The results confirmed the existence of psychological health problems related to the COVID-19 pandemic. They also highlighted positive consequences. Health-care workers tended to perceive more negative consequences than the participants from the general public. [Résumé d'auteur] En ligne : https://www.em-premium.com/article/1601289 Format de la ressource électronique : https://www.em-premium.com/article/1601289 Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=121169
in L'encéphale > n°4 (Août 2023 Vol. 49) . - 350-356[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0000394 ENC/2304 Périodique CDMA Documentaire Disponible
