| Résumé : |
Notre société a fait le choix solennel, au lendemain de la Seconde Guerre mondiale de considérer que les problèmes de jeunesse relevaient prioritairement d'une démarche d'éducation. La pérennité de ce consensus toujours fragile dépendra pour une large part de la capacité des professionnels à les résoudre. Dès lors, quelles épreuves et quels écueils jalonnnent l'accompagnement de ces jeunes ? Quelles approches sont mises en oeuvre pour contenir, déjouer ou dévier leur violence ? Quelles sont les condtions de la réussite éducative ? En prenant appui sur l'oeuvre de pionniers qui ont su contenir la violence et, malgré elle, faire éducation, l'auteur donne à voir les "arts de faire" des praticiens qui interviennent au quotidien auprès d'enfants difficiles..... |
Dépasser la violence des adolescents difficiles. Le pari de l'éducation (2010)
