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contenu dans De la conception au jeune adulte : psychologie et psychopathologie [Dossier] / KOUMBA Carelle Vanessa in Annales médico-psychologiques, n°3 (Mars 2024 Vol. 182)![]()
Titre : Clivage au Moi à l’adolescence : du retrait social à la menace de perte du lien au monde interne Auteurs : MALAUSSENA Arnaud, Auteur ; JUNG Johann, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : 251-257 Note générale : 23 réf. bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : THERAPIE PAR EXPOSITION A LA REALITE VIRTUELLE CAS CLINIQUE RETRAIT RELATIONNEL CLIVAGE MOI IDENTITE ADOLESCENT Résumé : Objectif : Il s’agit de réinterroger le concept de clivage au moi proposé par R. Roussillon dans les champs psychopathologiques et psychanalytiques à partir d’une situation clinique d’adolescent hikikomori. Adoptant une approche conceptuelle, notre propos se centre sur une forme particulière du clivage qui, au-delà d’une visée purement déficitaire et défensive, peut également se comprendre comme une première forme d’appropriation de soi. Il s’inscrit alors dans un processus de construction identitaire. Méthode : A partir d’une analyse qualitative d’entretiens cliniques auprès d’un adolescent, il s’agit de montrer en quoi le dispositif de la rencontre thérapeutique dans un centre de soins, et en appui sur une médiation virtuelle, permet la réappropriation de parts de soi initialement clivées. Egalement, une exploration conceptuelle du clivage, notamment par la notion de verwerfung ainsi que la lecture d’un clivage profond proposée par S. Ferenczi, permet de mieux comprendre ses manifestations, entre besoin développemental et troubles psychopathologiques. Résultat : Les enjeux développementaux liés à un clivage au moi chez l’adolescent sont multiples. Parfois proche, voire synonyme de la dissociation péritraumatique, le clivage au moi illustre les défenses du sujet contre un événement inélaborable et l’ampute de tout un pan de sa subjectivité. Il concerne aussi l’expérience du corps pubère et son rejet par l’adolescent, ce que le developmental breakdown a fortement mis en évidence. Enfin, il peut favoriser une forme de repli ou de retrait social tel que l’hikikomori et certainement d’autres destins liés à l’évolution du sujet. Dans tous les cas, cette évolution reste incertaine. Si différentes formes de psychopathologies peuvent se manifester, en revanche, le clivage au moi peut signifier une forme de mise en abîme de soi pour tenter de se réapproprier certains éléments douloureux ou non symbolisés de son histoire. Discussion : Il existe une forme de clivage qui n’est pas seulement une défense pouvant aboutir dans les situations les plus graves à des vécus de morcellement et de déréalisation. Il peut aussi s’inscrire dans un processus 'limite' de construction identitaire, une forme de dissociation momentanée du sujet ou schize permettant un retour des parts de soi dans une boucle rétroactive, informant en quelque sorte l’état actuel du Moi. A l’adolescence, ce processus est particulièrement sollicité de par l’intégration du nouveau corps pubère. Soit le sujet, en fonction de sa maturation psychoaffective, s’auto-informe des processus en cours de son monde interne : sa vie fantasmatique, l’intégration du corps sexué, etc. Soit la réduction du clivage opère par le recours à une fonction réceptive et transformationnelle de l’objet, inscrivant ce processus dans une intersubjectivité 'croisée'. Conclusion : Penser le sujet, notamment adolescent, dans des formes de dissociation qui ne sont pas uniquement l’expression d’une vulnérabilité, permet de maintenir un regard clinique qui soutient un potentiel de croissance, une capacité résiliente du Moi. L’attention portée aux différents destins du clivage soutient une approche dynamique du fonctionnement psychique et inscrit le sujet dans un continuum entre normal et pathologique. Le clivage au moi, en tant que processus limite, offre une lecture originale des enjeux sous-jacents à l’expression contemporaine des souffrances narcissiques et identitaires, et dynamise une approche purement nosographique. [Résumé d'auteur] En ligne : https://www.em-premium.com/article/1655493 Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=121588
in Annales médico-psychologiques > n°3 (Mars 2024 Vol. 182) . - 251-257[article]Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0000445 AMP/03-24 Périodique CDMA Documentaire Disponible De la conception au jeune adulte : psychologie et psychopathologie [Dossier] / KOUMBA Carelle Vanessa in Annales médico-psychologiques, n°3 (Mars 2024 Vol. 182)
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Contient
- De l’épreuve de deuil au désir d’enfant / KOUMBA Carelle Vanessa in Annales médico-psychologiques, n°3 (Mars 2024 Vol. 182)
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- Is there a relationship between problematic Internet use and attachment styles, self-esteem, and loneliness in medical school students ? [Existe-t-il une relation entre l’utilisation problématique d’internet et les styles d’attachement, l’estime de soi, et la solitude chez les étudiants en faculté de médecine ?] / SADIC Cagla Celikkol in Annales médico-psychologiques, n°3 (Mars 2024 Vol. 182)
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- Clivage au Moi à l’adolescence / MALAUSSENA Arnaud in Annales médico-psychologiques, n°3 (Mars 2024 Vol. 182)
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- Evaluation de la santé mentale et des facteurs psychosociaux chez les élèves officiers de l’école de la marine marchande / COADIC Nolween in Annales médico-psychologiques, n°3 (Mars 2024 Vol. 182)
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- Associations between mobile phone addiction and depressive symptoms in college students: A conditional process model [Associations entre l’addiction au téléphone portable et les symptômes dépressifs chez les étudiants : un modèle de processus conditionnel] / DING Xiaoqian in Annales médico-psychologiques, n°3 (Mars 2024 Vol. 182)
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- Modèles descriptifs de l’adversité vécue durant l’enfance (Adverse Childhood Experiences) et implications pour la recherche / TARQUINIO Camille Louise in Annales médico-psychologiques, n°3 (Mars 2024 Vol. 182)
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- Links between perceived social support, sense of parental efficacy and postpartum paternal depression [Liens entre le soutien social perçu, le sentiment d’efficacité parentale et la dépression post-partum paternelle] / GAILLOT Emeline in Annales médico-psychologiques, n°3 (Mars 2024 Vol. 182)
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- The impact of a mobile application on parental attitudes, their knowledge of child development, and sense of parenting self-competence: A pilot study [Impact d’une application mobile sur les attitudes des parents, leurs connaissances du développement de l’enfant et leur sentiment de compétence parentale : une étude pilote] / ACHOUCHE Vincent in Annales médico-psychologiques, n°3 (Mars 2024 Vol. 182)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0000445 AMP/03-24 Périodique CDMA Documentaire Disponible Clinique des dispositifs 'aux limites'. Co-construction et subjectivation / JUNG Johann in L'évolution psychiatrique, n°1 (Mars 2023 Vol. 88)
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Titre : Clinique des dispositifs 'aux limites'. Co-construction et subjectivation Auteurs : JUNG Johann, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : 5-14 Note générale : 23 ref. bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : INSTITUTION PSYCHOTHERAPIE RAISONNEMENT CLINIQUE SUBJECTIVATION Résumé : L’auteur propose d’explorer certaines des caractéristiques des pratiques et des dispositifs cliniques « aux limites ». Sont abordées en particulier les logiques de co-construction qui les sous-tendent et leurs implications sur le travail clinique et le processus de subjectivation. Les dispositifs cliniques « aux limites » sont envisagés comme des pratiques qui se situent aux limites du soin psychique ou encore aux limites des dispositifs classiquement repérés. Ils s’adressent spécifiquement à des sujets présentant une problématique des limites et des difficultés de subjectivation. En appui sur plusieurs types de dispositif, sont étudiées les dynamiques de co-construction à l’œuvre entre patient(s) et thérapeute(s) et entre dispositif et institution, ce qui conduit à dégager quelques repères cliniques sur les spécificités de ces prises en charge et les enjeux qu’elles recèlent du point de vue du travail de subjectivation. Le repérage de la dynamique de co-construction propre à ces pratiques cliniques met en évidence la nécessaire congruence de ces dispositifs aux besoins psychiques du sujet, ce qui implique une attention particulière du clinicien aux effets produits dans la relation thérapeutique par le dispositif. Cette disposition se déploie à partir de trois grandes caractéristiques des dispositifs cliniques 'aux limites' : l’accueil inconditionnel, l’appropriation du dispositif et le registre du partage comme organisateur majeur de la rencontre clinique. La prise en compte de la dimension de l’intersubjectivité et du mode d’utilisation singulier que le patient fera du dispositif permet de souligner les vertus transitionnelles du travail de co-construction notamment en lien avec la dynamique transféro-contre-transférentielle. Les dispositifs cliniques 'aux limites' constituent à l’heure actuelle un domaine de recherche particulièrement heuristique et en pleine expansion en contribuant à affiner et à remodeler nos pratiques cliniques comme nos modèles théoriques. [résumé de l'éditeur] En ligne : https://www.em-premium.com/article/1577122 Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=121245
in L'évolution psychiatrique > n°1 (Mars 2023 Vol. 88) . - 5-14[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0000413 EVOPSY/23-01 Périodique CDMA Documentaire Disponible Transformations identitaires et subjectives à l'adolescence / JUNG Johann in L'évolution psychiatrique, n°4 (Novembre 2022 Vol. 87)
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Titre : Transformations identitaires et subjectives à l'adolescence Auteurs : JUNG Johann, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : 755-764 Note générale : 23 ref. bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : ADOLESCENT ALTERITE DOUBLE IDENTITE REFLEXIVITE SUBJECTIVATION Résumé : Cet article traite de la question des transformations identitaires et subjectives au cours du processus adolescent à partir du paradigme de l’inquiétante étrangeté et du double. (…) L’exploration des liens entre identité et altérité à soi permet d’inférer l’importance du rôle du double et de ses effets transitionnels dans le travail de transformation identitaire et subjective à l’adolescence. [extraits du résumé de l'éditeur] En ligne : https://www.em-premium.com/article/1553112 Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=120928
in L'évolution psychiatrique > n°4 (Novembre 2022 Vol. 87) . - 755-764[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0000007 EVO/22-04 Périodique CDMA Documentaire Disponible



