Auteur LACHAL Jonathan
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Titre : Issues around food in mixed families of adolescent girls with bulimia nervosa: A qualitative study with photo-elicitation [Enjeux autour de l’alimentation dans les familles mixtes avec une adolescente souffrant de boulimie : étude qualitative par photo-élicitation] Auteurs : KORCZYNSKI Stanislas, Auteur ; KHIAR ZERROUK Assia, Auteur ; REVAH-LEVY Anne, Auteur ; SIBEONI Jordan, Auteur ; LACHAL Jonathan, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : 606-611 Note générale : Tabl./32 réf. bibliogr. Langues : Anglais (eng) Mots-clés : RELATION FAMILIALE BOULIMIE ALIMENTATION IDENTITE RECHERCHE QUALITATIVE CULTURE D'ORIGINE ADOLESCENT ENFANT DE MIGRANT Résumé : Objectives : Bulimia nervosa (BN) is a common psychiatric disorder among adolescent girls with potentially significant complications. Family relationships play a major role in the development and progression of this disorder. Studies in migrant populations suffering from eating disorders show contrasting results depending on the generation of migrants: first generation migrants have fewer eating disorders than the native population, while the prevalence of this disorder is more important than the latter among second and third generation migrants. In our clinical experience, we have frequently encountered so-called “mixed” families, which are families composed of one migrant parent and one non-migrant parent. Research focusing on this kind of family is scarce which is why we chose to explore their dynamic. Methods : This study explored the issues around food and family relationships of adolescent girls suffering from BN, a topic that, to date, has not yet been studied. Ten interviews were conducted with five adolescent girls with BN between the ages of 16 and 20 and their parents, using photo-elicitation to enrich the collected data. Results : The results were organized around two axes: (1) identity issues around food, that is the assimilation process described by both parents and adolescents concerning family meals and food habits, and how the adolescents struggle to manage this interbreeding; and (2) transmission issues with the consequences the migrant parent has to deal with to transmit his/her cultural identity with food while being far away from the homeland, and the difficulties between this parent and his/her child to share this heritage. Both issues, identity and transmission, appear to be central among these families. Conclusions : Our results suggest a difficulty in mentalizing identity issues in adolescent girls; the function of appeasement around non-mentalized tensions was highlighted. In our opinion, in this particular context, BN acts as a means of expressing the difficulty of their mixed culture. This enables it to draw some clinical implications, especially using mentalization-based therapy which has already shown efficacy in adolescents with borderline personality disorder and ED. [résumé d'auteur] En ligne : https://www.em-premium.com/article/1632154 Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=121082
in L'encéphale > n°6 (Décembre 2023 Vol. 49) . - 606-611[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0000021 ENC/23-06 Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : A French community-based intervention for parents of French-Canadian children with behavior problems: The EQUIPE program [Une intervention communautaire en français pour les parents d’enfants canadiens francophones ayant des troubles du comportement : le programme EQUIPE] Auteurs : BEN AMOR Leila, Auteur ; LACHAL Jonathan, Auteur ; MENARD ML, Auteur ; PELLETIER William, Auteur ; MAC DERMOTT V, Auteur ; BEN AMOR R, Auteur ; SANCHEZ I, Auteur ; LAPOINTE L, Auteur ; BOUCHARD Pierre, Auteur ; ROUSSEAU B, Auteur ; RICARD N, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : 211-218 Note générale : 18 réf. bibliogr./Fig./Tabl. Langues : Anglais (eng) Mots-clés : RELATION PARENT ENFANT CANADA PROGRAMME D'INTERVENTION EVALUATION TROUBLE DU COMPORTEMENT STRESS ENFANT Résumé : Objectives : Behavior problems are one of the most common reasons for seeking mental health services in pediatric populations. The objectives are to evaluate the effects of the EQUIPE program (Étude Québécoise d’Intervention pour les Parents d’Enfants avec des problèmes de comportement) and to analyze the impact of the severity of behavior problems and of parental characteristics. Methods : This program was translated from the Community Parent Education Program. The effects of EQUIPE, as compared to a control group, were evaluated by using Child Behavior Checklist and Parent Stress Index questionnaires before (T0) and after the intervention program (T1), and at 6 (T2) and 12 months (T3) follow-up visits. Results : In total, 533 participants were enrolled in intervention (n = 465) (with “severe” or “mild” subgroups according to CBCL-T score) and a control group (n = 68). In the two groups, the results showed a statistically significant decrease in Child Behavior Checklist and Parent Stress Index total scores at T1, T2 and T3, with the exception of Child Behavior Checklist total scores in the control group at T2. In the intervention group Child Behavior Checklist total scores were significantly higher in the “severe”; which was not the case for Parent Stress Index total scores at T2 and T3. Discussion : Socioeconomic characteristics, family details, parental medical history and the age of the children appeared to influence changes in Child Behavior Checklist and Parent Stress Index total scores. Conclusion : The EQUIPE program is an effective intervention for reducing behavior problems and parents’ stress in a French-Canadian population. [résumé d'auteur] En ligne : https://www.em-premium.com/article/1590257 Format de la ressource électronique : https://www.em-premium.com/article/1590257 Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=121145
in L'encéphale > n°3 (Juin 2023 Vol. 49) . - 211-218[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0000399 ENC/23-03 Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Les enjeux de la transition dans l’anorexie mentale vus par les professionnels : une étude qualitative Auteurs : CARLES Marie-Emilie, Auteur ; LUDOT Maude, Auteur ; LACHAL Jonathan, Auteur ; Marie-Rose Moro, Auteur ; BLANCHET Corinne, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : 112-118 Note générale : 22 réf. bibliogr./Tabl. Langues : Français (fre) Mots-clés : PARCOURS DE SOINS EVALUATION DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES TROUBLE DU COMPORTEMENT ALIMENTAIRE ANOREXIE MENTALE PROJET THERAPEUTIQUE RELATION SOIGNANT FAMILLE CONTINUITE DES SOINS RECHERCHE QUALITATIVE ADOLESCENT RETABLISSEMENT Résumé : Introduction : L’anorexie mentale (AM) est un trouble des conduites alimentaires (TCA) émergeant à l’adolescence et dont l’évolution peut durer plusieurs années, voire se chroniciser. Pour ces patients, la phase de transition vers le milieu adulte est une période à haut risque d’instabilité, pouvant favoriser les rechutes, les ré-aggravations symptomatiques, ou l’émergence de comorbidités et être à l’origine de ruptures de soins ou de nomadisme médical. Les professionnels impliqués dans la transition des patients souffrant d’AM sont souvent en difficulté lors de cette étape qui nécessite d’être planifiée. Cette étude a exploré la perception de la transition du point de vue des médecins pédiatres, pédopsychiatres et psychiatres d’adultes afin d’identifier leurs pratiques et les processus de transition existant pour les adolescents et jeunes adultes souffrant d’AM au niveau national. Méthode : Une étude qualitative a été réalisée sur la base de treize entretiens individuels auprès de médecins spécialisés en TCA exerçant en unités hospitalières de médecine pour adolescents ou en unités médicales pour adultes. La méthodologie utilisée était l’IPA (Interpretative Phenomenological Analysis). Résultats : Plusieurs difficultés et obstacles à la transition ont émergé ainsi que des propositions en vue d’améliorer cette étape : identifier précocement les patients sévères, choisir une structure adaptée à la sévérité de l’AM, continuer d’intégrer la famille dans la transition, identifier un médecin coordinateur et renforcer le travail en réseau. Les médecins interrogés restent partagés sur l’opportunité d’un programme de transition, la nécessité de lignes directrices faisant par contre l’unanimité. Conclusion : Cette étude qualitative a permis de mieux comprendre les enjeux rencontrés par les professionnels spécialisés confrontés à la transition des patients souffrant d’AM mais aussi d’envisager la nécessité d’outils spécifiques et de guidelines nécessaires à la continuité des soins durant la période de transition. [résumé d'auteur] En ligne : https://www.em-premium.com/article/1573821 Format de la ressource électronique : https://www.em-premium.com/article/1573821 Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=121296
in Annales médico-psychologiques > n°2 (Février 2023 Vol. 181) . - 112-118[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0000418 AMP/23-02 Périodique CDMA Documentaire Disponible Difficultés diagnostiques du trouble de conversion à l’adolescence : étude mixte qualitative et clinique autour du parcours de soin d’une jeune fille de 15 ans / LEGRAND-VYSKOC A in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, n°8 (Décembre 2022 - Vol.70)
Titre : Difficultés diagnostiques du trouble de conversion à l’adolescence : étude mixte qualitative et clinique autour du parcours de soin d’une jeune fille de 15 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : LEGRAND-VYSKOC A, Auteur ; CYRILLE D, Auteur ; SIBUT R, Auteur ; LACHAL Jonathan, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : 448-153 Note générale : 25 ref. bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : CAS CLINIQUE DIAGNOSTIC STRUCTURE D'URGENCE PEDOPSYCHIATRIE DE LIAISON TROUBLE DE CONVERSION RECHERCHE QUALITATIVE ADOLESCENT Résumé : Le diagnostic du trouble de conversion pose beaucoup de difficultés à l’adolescence. Diagnostic d’exclusion, il sous-tend des parcours diagnostics souvent longs et coûteux en examens complémentaires. L’objectif est de décrire les difficultés rencontrées par les professionnels de santé dans la démarche diagnostique devant un symptôme neurologique atypique. Étude mixte associant étude de cas et étude qualitative thématique basée sur des entretiens semi-dirigés avec les médecins qui ont pris en charge la patiente de l’étude de cas. L’étude de cas met en évidence des difficultés d’articulation avec la psychiatrie. L’analyse thématique dégage quatre principales difficultés : 1) des patients particuliers présentant un tableau complexe qui entraîne des difficultés diagnostiques en urgence ; 2) des parents particuliers en demande forte de diagnostic précis malgré une ambivalence par rapport à la maladie psychiatrique ; 3) une physio-psycho-pathologie particulière qui peut être difficile à expliquer aux patients et familles en raison d’un déficit de connaissances chez les médecins somaticiens ; 4) un sentiment d’échec et de doute vis-à-vis de ces tableaux complexes entraînant des difficultés de positionnement par rapport aux patients. Les patients qui présentent des troubles de conversion nécessitent du temps, de l’écoute, de la réflexion. Cette temporalité est peu compatible avec le contexte de l’urgence, souvent renforcée par la pression des parents inquiets. Le manque de formation spécialisée en santé mentale et interdisciplinarité et la stigmatisation des hypothèses diagnostiques psychiatriques gênent la prise en charge et peut conduire à de lourdes conséquences à court et long terme.[résumé d'auteur] En ligne : https://www.em-premium.com/article/1557656/article/difficultes-diagnostiques-du- [...] Format de la ressource électronique : https://www.em-premium.com/article/1557656/article/difficultes-diagnostiques-du-trouble-de-conversion Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=120856
in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > n°8 (Décembre 2022 - Vol.70) . - 448-153[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0000028 NEUROPSY/70-08 Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Expérience subjective du rapport aux soins pédopsychiatriques chez des adolescents franco-algériens : une perspective individuelle, et historique Type de document : texte imprimé Auteurs : LAMBERT Mathilde, Auteur ; LACHAL Jonathan, Auteur ; MANSOURI Malika, Auteur ; Marie-Rose Moro, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : 441-447 Note générale : Tabl./29 ref. bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : FANON Frantz GUERRE D'ALGERIE MAGRHEB POROT Antoine PEDOPSYCHIATRIE ENTRETIEN THERAPEUTIQUE REPRESENTATION SOCIALE STIGMATISATION HISTOIRE DE LA PSYCHIATRIE HISTOIRE ANALYSE DE CONTENU PSYCHOPATHOLOGIE ADOLESCENT ENFANT DE MIGRANT COLONISATION ENQUETE Résumé : Certains adolescents franco-algériens portent, malgré eux, un passé non élaboré, fruit des conséquences de l’Histoire, qui peut se répercuter dans la clinique et dans la projection vers l’avenir. L’objectif de cette étude est d’explorer l’expérience subjective des soins pédopsychiatriques d’adolescents franco-algériens, dans une perspective individuelle et historique. L’étude est qualitative, phénoménologique et inductive. Des adolescents suivis en pédopsychiatrie et ayant une ascendance algérienne ont été recrutés. Des entretiens semi-structurés ont été analysés par l’Interpretative Phenomenological Analysis. Les sept adolescents inclus dans l’étude expriment une expérience interne de honte et de culpabilité face aux troubles psychiques et évoquent la réticence parentale à l’hospitalisation et la peur d’une privation des droits. Le tabou parfois présent de la maladie psychiatrique s’inscrit dans une identité culturelle algérienne, quand la religion est plutôt, elle, vue comme un soutien dans les troubles et la construction du vécu identitaire. Les résultats soulignent l’importance de l’histoire dans l’expérience intrapsychique et la fragilité que présentent ces adolescents dans le rapport à la pédopsychiatrie. Les hypothèses d’une transmission traumatique collective des épisodes d’enfermement des Algériens par des Français ou encore le fait que l’option psychiatrique soit partiellement absente de leur imaginaire en lien avec un rejet défensif des structures de soin en période coloniale sont autant de traces qui peuvent interroger sur l’héritage émotionnelle en lien avec cette période. La violence sociétale parfois exprimée à l’encontre de ces jeunes pourrait représenter une réactivation du trauma collectif, impactant le soin psychiatrique et marquant la nécessité d’une prise de conscience plus forte du monde médical afin d’aider les adolescents concernés à s’approprier et transcender leur histoire.[résumé d'auteur] En ligne : https://www.em-premium.com/article/1557655/article/experience-subjective-du-rapp [...] Format de la ressource électronique : https://www.em-premium.com/article/1557655/article/experience-subjective-du-rapport-aux-soins-pedopsy Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=120855
in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > n°8 (Décembre 2022 - Vol.70) . - 441-447[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0000028 NEUROPSY/70-08 Périodique CDMA Documentaire Disponible
contenu dans Les troubles dépressifs [dossier] / LACHAL Jonathan in Annales médico-psychologiques, n°8 (Octobre 2022 - vol. 180)
Titre : La dépression chez les adolescents migrants Auteurs : LACHAL Jonathan, Auteur ; RODRIGUEZ Juliette, Auteur ; Marie-Rose Moro, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : 788-793 Note générale : 60 réf. bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : ETHNOPSYCHIATRIE DEPRESSION SOLITUDE VULNERABILITE ADOLESCENT MIGRANT Résumé : Les adolescents migrants sont plus exposés au risque de présenter des troubles mentaux et en particulier des troubles internalisés comme la dépression. Être adolescent et migrant est une double vulnérabilité psychique. Les adolescents migrants de première génération sont ainsi plus exposés que leurs aînés au risque traumatique qu’entraîne la migration. Les adolescents migrants de deuxième génération sont plus exposés au risque de conflit intergénérationnel et perdent ainsi de nombreux facteurs de protection familiaux. Les adolescents migrants déprimés présentent une association de symptômes classiques de dépression et de symptômes spécifiques par leur intensité ou leur fréquence. La place des symptômes somatiques, des comportements extériorisés et des idées de persécution y est plus grande. L’isolement est souvent double, des pairs d’une part, et des parents d’autre part. La construction identitaire, processus central du développement à l’adolescence, est complexifiée. Le conflit psychique interne, entre culture d’ici et transmission de la culture de là-bas, peut ainsi empêcher l’adolescent dans ses capacités à métisser les cultures et se construire. Les difficultés dans ce processus développemental majorent le risque d’apparition de troubles dépressifs dans cette population adolescente. [Résumé d'auteur] En ligne : https://www.em-premium.com/article/1549052 Format de la ressource électronique : https://www.em-premium.com/article/1549052 Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=120999
in Annales médico-psychologiques > n°8 (Octobre 2022 - vol. 180) . - 788-793[article]Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0000015 AMP/22-08 Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Les troubles dépressifs [dossier] Auteurs : LACHAL Jonathan, Auteur ; RODRIGUEZ Juliette, Auteur ; Marie-Rose Moro, Auteur ; WEIBEL Sébastien, Auteur ; WEINER Luisa, Auteur ; BERTSCHY Gilles, Auteur ; AUXEMERY Yann, Auteur ; TODOROV Louise, Auteur ; GOUREVITCH Raphaël, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : 788-814 Note générale : 60 réf. bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : URGENCE PSYCHIATRIQUE DEPRESSION SYNDROME POST TRAUMATIQUE ADOLESCENT MIGRANT En ligne : https://www.em-premium.com/revue/amepsy/180/8 Format de la ressource électronique : https://www.em-premium.com/revue/amepsy/180/8 Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=120994
in Annales médico-psychologiques > n°8 (Octobre 2022 - vol. 180) . - 788-814[article]
- La dépression chez les adolescents migrants / LACHAL Jonathan in Annales médico-psychologiques, n°8 (Octobre 2022 - vol. 180)
- Un autre regard sur les symptômes 'mixtes' dans la dépression ? Entre trouble bipolaire, trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité, dysrégulation émotionnelle / WEIBEL Sébastien in Annales médico-psychologiques, n°8 (Octobre 2022 - vol. 180)
- Trouble de stress post-traumatique et symptômes dépressifs : 'comorbidités' ou formes cliniques du trauma ? Description de la dépression dissociative. / AUXEMERY Yann in Annales médico-psychologiques, n°8 (Octobre 2022 - vol. 180)
- La dépression aux urgences psychiatriques : une expérience quotidienne / TODOROV Louise in Annales médico-psychologiques, n°8 (Octobre 2022 - vol. 180)
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