| Résumé : |
En lien avec les difficultés développementales et comportementales de l'enfant ayant un trouble du spectre de l'autisme (TSA), les parents et les professionnels éprouvent souvent beaucoup de stress. L'objectif de cette recherche est de présenter la validation d'une traduction française de l'Appraisal of Life Events Scale (ALES) de Ferguson, Matthew et Cox, adaptée aux vécus des parents et des professionnels confrontés au TSA. L'ALES a originellement été développée pour opérationnaliser les trois dimensions du stress perçu (menace, perte et défi) décrites par Lazarus et Folkman. Une analyse factorielle exploratoire, réalisée sur les données de 170 parents, a mis en avant deux modèles exploratoires, respectivement à quatre et trois facteurs, légèrement différents du modèle original à trois facteurs de Ferguson et ses collaborateurs. |