| Résumé : |
Deux champs nouveaux d'investigation y sont ouverts : celui des apprentissages cognitifs, celui de le psycho-physiologie des arriérés mentaux. Chacun des chapitres de l'ouvrage est complété par une abondante bibliographie. L'auteur dénonce les pièges des mots, des modes et des idéologies qui encombrent encore réflexions, recherches et applications d'ordre pratique en matière de débilité mentale. |