| Titre : |
Interruptions et abandons dans la formation en soins infirmiers en Ile-e-France |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Madeleine Estryn-Behar ; Khalil Guetarni ; Geneviève Picot |
| Année de publication : |
2010 |
| Article en page(s) : |
49-52 p. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
[Thesaurus n°1] formation [Thesaurus n°1] tutorat
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| Mots-clés : |
abandon de scolarité conditions de vie encadrement étudiant en soins infimiers pédoagie satisfaction professionnelle stage |
| Résumé : |
Une enquête réalisée dans les instituts de formation infimiers (IFSI) d'Ile-de-France de mai 2008 à mars 2009 a permis de recueillir 306 questionnaires complétés par des étudiants en soins infirmiers (ESI) arrêtant la formation. Ces derniers ont surtout mis en avant des difficultés rencontrées sur les terrains de stage : décalage théorie/pratique, condtions insatisfaisantes d'encadrement, difficultés à réaliser un travail de qualité... Ils ont aussi "remonté" des difficultés psychosociales liées aau travail (stress....), des attentes professionnelles non satisfaisantes ainsi que des difficultés d'ordre personnel (problèmes financiers..) Le burnout, ou épuisement professionnel concernait près de 39,3 % des étudiants. Cette enquête révèle que les conditions d'études en IFSI ont une importance moindre que celle sur les terrains de stage. La situation d'accueil des ESI indique néanmoins la nécessité d'aménagements dans certains IFSI, même si leur réalisation reste touefois difficile. |
| Note de contenu : |
Div. Doc : Reçu le 26 Mai 2010 / |
| Permalink : |
https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64326 |
in Soins Cadres > N°73- Mai 2010 (2010) . - 49-52 p.