| Résumé : |
- Pratique du psychodrame psychanalytique de groupe avec des enfants et des adolescents.- Présentation du dispositif : les règles, l'espace de parole, l'espace de jeu, la fonction des thérapeutes, le temps de la séance, le lieu, ...- Importance du groupe comme cadre contenant et conteneur, apportant un étayage aux fonctions défaillantes du Moi, servant de prothèse lorsque l'enveloppe psychique du sujet est trop fragile, régulateur du dedans et du dehors (espace psychique interne et extérieur), « double narcissique » sur lequel chaque participant va pouvoir s'appuyer et qui va servir « d'airbag » pour mieux supporter la confrontation avec les imagos parentales représentées par les thérapeutes dans le transfert.- La fonction du psychodrame comme mise en figuration des conflits internes, favorisant le travail de symbolisation, permettant une différenciation entre perception et représentation. L'espace psychique interne de chaque participant est figuré sur la scène psychodramatique.- Présentation d'un exemple clinique pour mettre en perspective les processus à la fois individuels et groupaux qui se produisent au cours d'une séance |
Le psychodrame psychanalytique de groupe : une approche psychothérapique privilegiée pour les enfants en période de latence et les adolescents in Revue de psychothérapie psychanalytique de groupe, n°46-2006- 1 (2006)
