| Résumé : |
La problématique de cette recherche s'est intéressée au vécu d'un enfant passant du statut d'enfant unique à celui de frère ou s?ur aîné(e) dans un contexte de naissance très prématurée du nouveau-né.Dans une situation aussi violente pour les parents, ces derniers, préoccupés au plus haut point par l'état de santé de leur nouveau-né, vont quelque peu « oublier » momentanément l'aîné. Ce dernier, se sentant abandonné au moment où il aurait besoin d'être rassuré dans la négociation de sa nouvelle place au sein de la famille, peut vivre dans une grande culpabilité une exacerbation des pulsions destructrices envers son cadet, aboutissant parfois à un tableau de déliaison pulsionnelle.En lui permettant d'entrer dans le service et de rencontrer le nouveau-né, l'institution hospitalière peut jouer un rôle étayant, et exercer ainsi une fonction réparatrice et contenante, tant pour l'enfant que pour ses parents.Notre propos a été de comparer les protocoles respectifs mis en place par deux institutions hospitalières pour permettre cette visite. L'une a instauré un cadre individualisé, et a lieu sur demande des parents. La seconde utilise un cadre groupal, où plusieurs enfants et leurs parents, sur initiative de l'hôpital, se retrouvent dans un espace de parole partagée constituant le « lit » de la visite. Il nous a semblé que ce second cadre contenait des éléments susceptibles d'accélérer ce processus de réparation. |