Conception d'un escape game par des étudiants infirmiers, une clé du dévoloppement de compétences en soins éducatifs / Dieuwertje Bordat-Teeuwen in La Revue de l'infirmière, n°298 (Février 2024) 

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inLa Revue de l'infirmière > n°298 (Février 2024) . - p. 44-46 Titre : Conception d'un escape game par des étudiants infirmiers, une clé du dévoloppement de compétences en soins éducatifs Type de document : texte imprimé Auteurs : Dieuwertje Bordat-Teeuwen, Auteur ; Virginie Ourschel, Auteur ; Hugo Bussiere, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 44-46 Langues : Français (fre) Mots-clés : Escape game  Etudiant en soins infirmiers  Motivation  Pédagogie  Prévention  Service sanitaire des étudiants en santé Résumé : Cet article est le partage d’expérience de six étudiants infirmiers. Ils réalisent un retour sur l’expérience de leur service sanitaire et expliquent en quoi leur choix de faire un escape game à destination des collégiens de 5e a été une expérience unique et enrichissante pour les collégiens comme pour eux-mêmes. Elle leur a notamment permis de développer de nombreuses compétences fort utiles à la construction de leur identité professionnelle. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=118983 [article]

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P0000266	REVINF/298	Périodique	CDMA	Documentaire	Disponible

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