Auteur Aline Glod
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Titre : Cancer et soins de support : dossier thématique Type de document : texte imprimé Auteurs : Aline Glod, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 8-22 Langues : Français (fre) Résumé : - Soins de support, pour une approche globale des patients en cancérologie. - Lise, une association de coordination du parcours de soins de patientes atteintes d'un cancer du sein. - La sophrologie comme soin de support dans le cadre des cancers et maladies chroniques. - Socio-esthéticienne dans un centre d'oncologie. - Coiffeuse auprès de patients atteints de cancer. - Pagayer pour moins ramer avec les Dragon Ladies. - Parcours d'une patiente partenaire en cancérologie. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=119634
in L'aide soignante > n°259 (Août-Septembre 2024) . - p. 8-22[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0000318 L'AIDES/259 Périodique CDMA Documentaire Disponible La place du tuteur aide-soignant dans le référentiel de formation 2021 / Aline Glod in L'aide soignante, n°254 (Février 2024)
Titre : La place du tuteur aide-soignant dans le référentiel de formation 2021 Type de document : texte imprimé Auteurs : Aline Glod, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 16-17 Langues : Français (fre) Mots-clés : Accompagnement Elève aide-soignant Evaluation Portfolio Stage Tuteur Résumé : Les aides-soignants peuvent endosser la responsabilité d’un tutorat. Dans le référentiel de 2021, des enseignements sont dédiés à cette fonction. Le tuteur participe à la formation de ses pairs. Il organise des points réguliers avec l’élève pour suivre sa progression dans l’acquisition des compétences. Il s’appuie pour cela sur le portfolio. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=118966
in L'aide soignante > n°254 (Février 2024) . - p. 16-17[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0000261 L'AIDES/254 Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : " En stage en réanimation, j'attendais que l'on me forme comme un futur collègue " Type de document : texte imprimé Auteurs : Aline Glod, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 21-22 Langues : Français (fre) Mots-clés : Accompagnement Echange Elève aide-soignant Réanimation Stage Tuteur Résumé : Les élèves aides-soignants effectuent différents stages au cours de leur cursus de formation. Ils acquièrent des compétences sous l’égide d’un tuteur. Certains stages et accompagnements sont plus marquants, comme en témoigne Loïc Malherbe, venu en réanimation avec un projet professionnel. Aujourd’hui en poste, il devient à son tour tuteur. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=118968
in L'aide soignante > n°254 (Février 2024) . - p. 21-22[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0000261 L'AIDES/254 Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Le tutorat et les différents acteurs de la formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Aline Glod, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 13-15 Langues : Français (fre) Mots-clés : Elève aide-soignant Formateur référent Maître de stage Professionnel de proximité Stage Tutorat Résumé : Tous les acteurs cherchent à optimiser la période de stage afin de permettre à l’apprenant d’acquérir des compétences : des savoir-faire, des savoirs, un savoir relationnel en situation. L’apprenant doit pouvoir trouver rapidement le bon positionnement au sein de l’établissement et l’unité dans lesquels il effectue son stage. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=118965
in L'aide soignante > n°254 (Février 2024) . - p. 13-15[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0000261 L'AIDES/254 Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Le tutorat : dossier thématique Type de document : texte imprimé Auteurs : Aline Glod, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 10-23 Langues : Français (fre) Résumé : Le référentiel de formation des aides-soignants de 2021 donne une place affirmée au tuteur aide-soignant avec un module dédié en formation initiale. L'aide-soignant considère la formation de ses pairs comme essentielle. Maîtriser une posture de tuteur permettant et favorisant les conditions de l'apprentissage de l'apprenant se révèle être une mission délicate mais valorisante pour celui qui la pratique. Le tutorat s'inscrit dans un contexte d'acquisition de connaissances en stage et, pour être efficient, se réfléchit. Le tuteur n'est pas le seul acteur. Différents professionnels interviennent de façon complémentaire pour soutenir l'apprentissage du futur aide-soignant. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=118961
in L'aide soignante > n°254 (Février 2024) . - p. 10-23[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0000261 L'AIDES/254 Périodique CDMA Documentaire Disponible
