| Résumé : |
L'auteur tente de mieux comprendre comment notre mémoire nous permet de nous adapter aux diverses contraintes environnementales. Cette probématique est abordée dans le cadre de la mémoire motrice, qui sous-tend l'apprentissage, la rétention et l'oubli de nouveaux mouvements complexes, chez l'individu sain ou pathologique. Dans un premier temps, elle présente quelques élements théoriques concernant la mémoire motrice : les approches cognitive et dynamique. Elle développe comment l'évolution de ces théories amènent à considérer le processus d'inhibition comme central dans la mémorisation de coordination motrices complexes. |