Auteur Clémence Orain
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Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche Interroger des sources externesLa cour des possibles La cour de récréation : un espace tremplin pour la participation au jeu des enfants / Clémence Orain in Ergothérapies, n°90 (Juillet 2023)
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Titre : La cour des possibles La cour de récréation : un espace tremplin pour la participation au jeu des enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Clémence Orain, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 7-20 Langues : Français (fre) Mots-clés : Ergothérapie Cour de récréation Pratique centrée sur l'occupation Participation Jeu Résumé : La constante évolution de l'ergothérapie et le développement de l'approche top-down nous invitent à envisager certains lieux signifiants comme des espaces potentiels d'accompagnement. En tant qu'élément signifiant, facteur de santé, droit et comportement occupationnel prédominant de l'enfant, le jeu représente plus qu'un simple moyen d'intervention de l'ergothérapeute. Alliant parfaitement loisirs et productivité, la cour de récréation peut se révéler être un lieu tremplin pour la participation au jeu des enfants. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=118464
in Ergothérapies > n°90 (Juillet 2023) . - p. 7-20[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0000227 ERGOTH/90 Périodique CDMA Documentaire Disponible
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Titre : 2e prix du Concours d'articles 2021-2022 Type de document : texte imprimé Auteurs : Clémence Orain, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 47-55 Langues : Français (fre) Mots-clés : Haut potentiel intellectuel Habiletés sociales Jeu ergothérapie engagement scolaire Résumé : Le Haut potentiel intellectuel (HPI) est caractérisé par des aptitudes intellectuelles supérieures à la moyenne, du fait d'un fonctionnement cognitif particulier. Même si ce terme apparaît comme positif, la réalité de ces enfants se révèle parfois difficile en raison de leur décalage développemental. Ils peuvent rencontrer des problématiques sociales affectant leur scolarité sous plusieurs angles tels que l'intégration, la motivation ou les apprentissages. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=118449
in Ergothérapies > n°87 (Octobre 2022) . - p. 47-55[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0000225 ERGOTH/87 Périodique CDMA Documentaire Disponible



