Auteur Béatrice Ropers
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Titre : La chute Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Ropers, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 36-40 : 79 Langues : Français (fre) Mots-clés : horizontalité verticalité représentation anéantissment intégrité Résumé : au cours des séances de psychomotricité les chutes des enfants intègres au niveau de leur schéma corporel viennent faire signe. Quelles peuvent être leurs fonctions ? Plusieurs lectures psychodynamiques sont possibles : rupture de la continuité temporo-spatiale, écran, éprouvé du vide et du manque, alternance entre le structurel et l'informe, vérification de sa propre réalité corporelle... Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9890
in Thérapie psychomotrice et recherches > 107 (1996) . - 36-40 : 79[article]Le mystère de la chambre noire. Petites disgressions photographiques à propos de la clinique / Isabelle Pascal-Cordier in Thérapie psychomotrice et recherches, N°141 /2005 (2005)
Titre : Le mystère de la chambre noire. Petites disgressions photographiques à propos de la clinique Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Pascal-Cordier ; Béatrice Ropers Année de publication : 2007 Article en page(s) : 46-61 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : médium état perceptif réalité monde intérieur trouvé-créé transitionnalité symbolisation Résumé : En regard de la photographie, les auteurs interrogeront ce que peut être la créativité tant au sein de la séance que dans la particularité de son processus. La métaphore photographique servira d'outils pour penser la clinique. Trois grands axes : l'oeil du photographe 1/ La conception de la photographie sera mise en lien avec la conception du soin. Photographier, une façon de se saisir de la réalité au travers d'un filtre subjectif pour créer une image singulière. Qu'est-ce que l'acte photographique ? En quoi est-il créatif ? Comment vient-il faire écho à ce qui se joue dans nos espaces thérapeutiques ? La plaque sensible. 2/ Quelques flashs cliniques serviront de révélateur pour développer des questionnements : Comment favorise-t-on l'émergence et le déploiement de la créativité du patient ? Qu'en est-il de notre propre capacité créatrice en séance ? Créer suffit-il pour soigner ? N'est-ce pas plutôt au sein de la relation thérapeutique, quand viendront se construire de nouvelles perceptions, qu'une mutation sera possible ? La visée. 3/ Parler des procédés photographiques permettra de diffracter les processus psychiques de la créativité. Note de contenu : Div. Doc : Prix : 19,90 Euros. Reçu le 18 Novembre 2005. Pages 1-208 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39343
in Thérapie psychomotrice et recherches > N°141 /2005 (2005) . - 46-61 p.[article]Réservation
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Titre : Photographier : mettre en forme ses perceptions ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Ropers ; Isabelle Pascal-Cordier Année de publication : 2007 Article en page(s) : 98-108 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] perception sensorielle:perception visuelle Mots-clés : photographier processus de représentation figularité Résumé : Il ne s'agira pas de parler de la photographie comme médiation dans la rencontre thérapeutique. Les auteurs s'appuieront sur ce que suscite en eux la photographie, pour penser leur clinique, pour avancer quelques pistes concernant ce qu'il en serait de la perception visuelle dans nos rencontres avec nos patients. Après une ouverture en image, Béatrice Ropers, photographe et psychomotricienne, tentera de nous dire comment, pour elle, entrent en résonnance ce qui se passe lorsqu'elle est derrière son appareil photographique et ce qui se joue sur la scène de la rencontre psychomotrice. Elle évoquera notamment ce qu'il en serait de 'L'Heimlich" à la fois familier et dissimulé, tant dans l'acte photographique que dans l'espace thérapeutique avec une jeune patiente. Isabelle Pascal-Cordier se contente de regarder les photographies. C'est en se questionnant sur cette idée si simple -"Qu'est-ce je vois lorsque je regarde une photographie?" -Qu'elle avancera quelques pistes mêlant clinique et thèmes de réflexions autour du lien entre ce qui peut être vu et l'aveuglement dont nous faisons tous preuve. Elle s'appuiera pour ce faire sur l'histoire de Ludovic, adolescent en grande difficulté quelle reçoit en thérapie. Note de contenu : Div. Doc : Reçu le 4 Janvier 2007. Pages 1-143 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43371
in Thérapie psychomotrice et recherches > N°145 /2006 (2006) . - 98-108 p.[article]Réservation
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