| Titre : |
La rupture et le rythme : à propos de la jargonaphasie chez l'enfant |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Catherine Dupuis-Gauthier |
| Année de publication : |
2009 |
| Article en page(s) : |
91-104 p. |
| Note générale : |
Septembre 2009. Reçu le 13 Octobre 2009 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
[Thesaurus n°1] langage
[Thesaurus n°1] psychanalyse
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| Mots-clés : |
jargonophasie rythme rupture |
| Résumé : |
Dans cet article, c'est à partir de l'exercice d'une clinique psychanalytique dans un service de neuropédiatrie sur la question de l'articulation théorico-clinique des champs de la médecine et de la psychanalyse est posée. Nous montrerons en quoi une lecture psychopathologique de la jargonophasie chez l'enfant conduit à interroger les étapes très précoces de la psychogenèse. Plus précisément, ce sont les fonctions de la séparation dans le développement précoce, lié au statut de la pause et du rythme dans le langage, qui nous amèneront à considérer la segmetnation de la parole comme la répétition insupportable d'une épreuve originaire de rupture. |
| Permalink : |
https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62116 |
in Champ psychosomatique > N°54- Septembre 09 (2009) . - 91-104 p.
La rupture et le rythme : à propos de la jargonaphasie chez l'enfant in Champ psychosomatique, N°54- Septembre 09 (2009)
