| Résumé : |
Dans le cadre d'un atelier de musicothérapie active axée sur le travail vocal avec des enfants atteints de troubles du spectres autistiques et de troubles envahissants du développement, nous avons proposé une série de jeux associant une gestuelle et un ou deux mécanismes laryngés, sur une voyelle. Ces jeux ont été accueillis par les enfants, lesquels, chacun à leur façon, ont pu y répondre. Nous avons essayé de définir les caractéristiques de ces propositions et d'en étudier l'impact sur les aptitudes relationnelles des enfants rencontrés. |
Mémoire de recherche. Six jeux associant gestuelle et mécanisme laryngé in La revue Française de Musicothérapie, Vol. XXXIV-N°3 Sept (2014)
