| Résumé : |
L'ergothérapie, par son approche écologique, permet un accompagnement de la personne atteinte d'autisme au coeur même de sa vie. Les données théoriques du fonctionnement cérébral, étayées entre autre par les travaux de S. Baron-Cohen sur la "théorie de l'esprit" nous éclairent sur les difficultés rencontrées par le jeune attetint d'autisme dans les habiletés sociales. Il en découle une proposition de prise en charge ergothérapique basée sur la "remédiation cognitive" dans une démarche écologique. Ce travail spécifique autour de l'habileté sociale permet de faire route vers la socialisation, voie finale de la prise en charge de la personne atteinte d'autisme |
La compétence sociale du jeune atteint d'autisme in Ergothérapies, N°34- Juin 2009 (2009)
