| Résumé : |
L'institution scolaire est régulièrement confrontée à la question de la violence : de la maternelle au lycée elle concerne les élèves contre eux-mêmes, la violence entre élèves , familles et enseignants mais également la violence de l'institution à l'égard des élèves comme des professionnel. Parmi ces violences, une entité désignée par l'appellation "jeux dangereux" se dégage depuis une dizaine d'années. Notre propos vise à présenter les différentes manifestations de ces pratiques violentes, à mieux comprendre les répercussions et à dégager les dispositifs susceptibles de prévenir cette violence afin d'apporter la prise en charge la plus adaptée aux élèves concernés. |
Conduites dangereuses et "jeux" dangereux à l'école in La psychiatrie de l'enfant, N°1 (2009)
