Accueillir l'enfant suivant un deuil périnatal : l'examen de Brazelton comme intervention thérapeutique précoce / Y. Sureau in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, n°8 (Décembre 2024 - Vol. 72) 

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inNeuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > n°8 (Décembre 2024 - Vol. 72) . - p. 368-378 Titre : Accueillir l'enfant suivant un deuil périnatal : l'examen de Brazelton comme intervention thérapeutique précoce Type de document : texte imprimé Auteurs : Y. Sureau, Auteur ; V. Garez, Auteur ; N. Le Roux, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 368-378 Langues : Français (fre) Mots-clés : Deuil périnatal  mort foetale  Attachement  Interactions précoces  lien parent-enfant  Schéma familial  Intervention précoce  brazelton  Observation du bébé  Soutien thérapeutique  accompagnement soignant  Puériculture  Psychotraumatisme  Grossesse  Développement Résumé : Il a été décrit dans la littérature que les difficultés psychoaffectives rencontrées par les enfants d’âge préscolaire dont la naissance suit une grossesse sans enfant, pourraient être davantage liées à un dysfonctionnement relationnel au sein de la famille porteuse de cette cicatrice affective qu’à une altération intrinsèque des capacités cognitives de l’enfant. Ces représentations prénatales distordues peuvent s’exprimer dès la naissance et le postnatal immédiat. Proposer une intervention de soutien précoce de la rencontre avec ce nouveau bébé pourrait se révéler bénéfique sur l’établissement d’une dynamique parentale équilibrée et la santé psychique de l’enfant par la suite [...] Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=120882 [article]

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Quel développement psychomoteur et social des bébés en Maison d'Accompagnement Parents Enfants (MAPE) ? Une question partagée des MAPE et de la pédopsychiatrie périnatale / E. Devouche in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, n°3 (Mai 2022 Vol. 70) 

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inNeuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > n°3 (Mai 2022 Vol. 70) . - p. 146-153 Titre : Quel développement psychomoteur et social des bébés en Maison d'Accompagnement Parents Enfants (MAPE) ? Une question partagée des MAPE et de la pédopsychiatrie périnatale Type de document : texte imprimé Auteurs : E. Devouche, Auteur ; N. Le Roux, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 146-153 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] vidéo Mots-clés : Centre maternel et parental  Brunet-Lézine Révisé  Interactions  Précarité  Educateur jeune enfant  Evaluation du développement  Carences maternelles  Soin psychique  Protection de l'enfant Résumé : Le développement des bébés accueillis en Maison d'Accompagnement Parents Enfants (MAPE) avec leur mère a interrogé conjointement les professionnels de ces structures d'accueil et ceux de la pédopsychiatrie. Cette convergence de préoccupations pour ces enfants a permis l'élaboration d'un travail conjoint entre les MAPE de l'AVVEJ et l'unité de pédopsychiatrie périnatale de l'EPS Erasme dans le but d'amener ces dyades vers le soin psychique et d'évaluer le développement des bébés. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=116318 [article]

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