L'escape game pour renforcer les connaissances des apprenants / Marlène Poulain in Soins Aides Soignantes, n°105 (Mars/Avril 2022) 

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inSoins Aides Soignantes > n°105 (Mars/Avril 2022) . - p. 28-29 Titre : L'escape game pour renforcer les connaissances des apprenants Type de document : texte imprimé Auteurs : Marlène Poulain, Auteur ; Lise Roche, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 28-29 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] compétence : psychologie Mots-clés : Escape game  Institut de formation  Pédagogie innovante Résumé : Après avoir mis en place des projets de simulation en santé auprès de ses apprenants, l’institut de formation aux métiers de la santé de Joigny (Yonne) innove en proposant aux élèves aides-soignants et auxiliaires de puériculture un escape game intitulé “La Casa de Malo”. Ce dispositif pédagogique, construit sous forme d’un jeu sérieux, a été élaboré par les formatrices de l’institut autour d’un scénario qui reproduit des situations de soins sur le thème de la gastro-entérite. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=116087 [article]

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