Dyslexie et multilinguisme / C. Cornut in ANAE, N°175 (Décembre 2021 Vol. 33 Tome VI) 

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inANAE > N°175 (Décembre 2021 Vol. 33 Tome VI) . - p. 715-723 Titre : Dyslexie et multilinguisme Type de document : texte imprimé Auteurs : C. Cornut, Auteur ; G. Boddaert, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 715-723 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] langue seconde [Thesaurus n°1] multilinguisme [Thesaurus n°1] Troubles du développement:Troubles des apprentissages:dyslexie Mots-clés : Processus de lecture Résumé : La question du multilinguisme est peu abordée dans la dyslexie du développement. L'objectif de cet article est de faire un point sur le sujet. Après avoir caractérisé le bilinguisme, nous évoquons ses conséquences sur l'apprentissage de la lecture et présentons les principales conclusions qui évaluent l'impact du bilinguisme chez les dyslexiques, à travers des études de groupe ou de cas uniques. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115349 [article]

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