L'adaptation dans le champ de la psychologie positive : quelles distinctions et relations conceptuelles entre croissance post-traumatique, changement de valeurs et résilience ? / Clément Métais 

Public Aucun avis sur cette notice. in Grand manuel de la psychologie positive Fondements, théories et champs d'intervention / Cyril Tarquinio (2021)  Titre : L'adaptation dans le champ de la psychologie positive : quelles distinctions et relations conceptuelles entre croissance post-traumatique, changement de valeurs et résilience ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Clément Métais, Auteur ; Nicolas Burel, Auteur Importance : p. 147 Langues : Français (fre) Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114794

Apprendre les compétences de la résilience à l'école / Clément Métais 

Public Aucun avis sur cette notice. in Grand manuel de la psychologie positive Fondements, théories et champs d'intervention / Cyril Tarquinio (2021)  Titre : Apprendre les compétences de la résilience à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Clément Métais, Auteur ; Marie Oger, Auteur Importance : p. 363 Langues : Français (fre) Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114806

Geelong grammar school : exemple d'une école organisée autour de préceptes d'éducation positive / Clément Métais 

Public Aucun avis sur cette notice. in Grand manuel de la psychologie positive Fondements, théories et champs d'intervention / Cyril Tarquinio (2021)  Titre : Geelong grammar school : exemple d'une école organisée autour de préceptes d'éducation positive Type de document : texte imprimé Auteurs : Clément Métais, Auteur ; Charles Martin-Krumm, Auteur Importance : p. 463 Langues : Français (fre) Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114812

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