Auteur I. Galichon
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Titre : L’attaché littéraire hospitalier : Développer les humanités en santé avec les littéraires à l'hôpital Type de document : texte imprimé Auteurs : I. Galichon, Auteur Année de publication : 2026 Article en page(s) : p. 133-136 Langues : Français (fre) Mots-clés : ALHo attaché littéraire hospitalier CHU Bordeaux empathie éthique humanisme humanités en santé littérature philosophie Résumé :
Longtemps structurées autour de l’éthique et dominées par la philosophie, les humanités en santé laissent encore une place marginale aux lettres et aux arts dans l’institution hospitalière française. Pourtant, la littérature et les études littéraires offrent des ressources précieuses pour penser le soin dans sa complexité, travailler l’attention, la réflexivité et la relation, et favoriser une véritable transversalité entre les services. À partir de l’exemple du CHU de Bordeaux et de la figure émergente de l’attaché·e littéraire hospitalier·e (ALHo), Isabelle Galichon montre en quoi l’intégration des fonctions littéraires à l’hôpital constitue moins un supplément culturel qu’un levier structurant pour une médecine plus attentive, plus relationnelle et pleinement humaniste.Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=123995
in Gestions hospitalières > n°654 (Mars 2026) . - p. 133-136[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0001063 GES/26-654 Périodique CDMA Documentaire Disponible Développer la médecine narrative. Retour d’expérience du CHU de Bordeaux / I. Galichon in Gestions hospitalières, n°636 (Mai 2024)
Titre : Développer la médecine narrative. Retour d’expérience du CHU de Bordeaux Auteurs : I. Galichon, Auteur ; MICOULAUD-FRANCHI Jean-Arthur, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : 268-272 Langues : Français (fre) Mots-clés : MEDECINE NARRATIVE ETABLISSEMENT DE SANTE CENTRE HOSPITALIER UNIVERSITAIRE ORGANISATION DE L'HOPITAL SCIENCES HUMAINES PHILOSOPHIE Résumé : Le 16 novembre 2023 a été inaugurée la Chaire Médecine narrative-Hospitalité en santé, antenne de la Chaire de Philosophie du GHU Psychiatrie & Neurosciences. Ce programme réunit le CHU et l’université de Bordeaux autour des enjeux que porte cette discipline clinique et académique pour la relation de soin et le système de santé.
La médecine narrative est une approche du soin qui, par une attention aux récits et l’acquisition de compétences narratives, favorise le développement d’un environnement sanitaire centré sur le soin : elle contribue à une amélioration du diagnostic, un gain de temps dans le parcours de soin, une alliance thérapeutique renforcée, et promeut une approche réflexive et sensible de l’expérience du soin, dans le contexte des humanités en santé. Sa particularité relève de la place qu’elle accorde, dans ses formations et sa philosophie, aux études littéraires, à la littérature et aux arts, véritable cœur de sa méthodologie.Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=121448
in Gestions hospitalières > n°636 (Mai 2024) . - 268-272[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0000489 GES/636 Périodique CDMA Documentaire Disponible Comment et pourquoi accompagner la parole des étudiants en science de la santé ? Pourquoi et comment les initier au travail de l'écoute ? / I. Galichon in Ethique et santé, n°2 (Juin 2023 Vol. 20)
Titre : Comment et pourquoi accompagner la parole des étudiants en science de la santé ? Pourquoi et comment les initier au travail de l'écoute ? Type de document : texte imprimé Auteurs : I. Galichon, Auteur ; C. Draperi, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 65-67 Langues : Français (fre) Mots-clés : Narration Ecoute Médecine narrative Herméneutique Formation médicale Résumé : La narration occupe de fait une place centrale dans la confrontation, personnelle ou professionnelle à l’épreuve de la maladie. Il suffit d’être attentif à sa place majeure tant dans l’histoire de la littérature que dans les conversations quotidiennes pour s’en convaincre. Le développement exponentiel des connaissances biomédicales au milieu du XXe siècle a engendré une inquiétude quant à une forme d’éclipse de la parole dans la formation médicale. Quelle place dans la formation des professionnels de santé pour développer l’attention au récit du mal-être que les patients adressent aux praticiens, pour apprendre non seulement à observer mais aussi à écouter ? Nous évoquons ici deux regards, deux démarches nées de ce questionnement en redonnant la parole aux étudiants. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=118737
in Ethique et santé > n°2 (Juin 2023 Vol. 20) . - p. 65-67[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0000247 ETHISAN/2 Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Un concours d'écriture sur le Covid pour les étudiants du collège des sciences de la santé de Bordeaux Type de document : texte imprimé Auteurs : I. Galichon, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 76-84 Langues : Français (fre) Mots-clés : Etudiant en sciences de la santé Ecriture Récits Expérience sensible Covid Résumé : Dans le cadre du projet « Récits face au Covid » porté par l’institut de médecine intégrative et complémentaire (IMIC) du CHU de Bordeaux, soutenu par le groupe Impulsion « Domofrance et Crédit Mutuel du Sud-Ouest » et accompagné par la fondation Bordeaux université, un concours d’écriture a été proposé aux étudiants en sciences de la santé du Collège des Sciences de la santé de Bordeaux, afin d’explorer par le récit comment la pandémie avait modifié leur regard sur le soin. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=118739
in Ethique et santé > n°2 (Juin 2023 Vol. 20) . - p. 76-84[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0000247 ETHISAN/2 Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : La médecine narrative - Accompagner la parole des étudiants en sciences de la santé, par la littérature et les arts Type de document : texte imprimé Auteurs : I. Galichon, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 68-75 Langues : Français (fre) Mots-clés : Médecine narrative Etudes littéraires Littérature Etudiants sciences santé Approche pédagogique Résumé : Dans le cadre de cet article nous proposons de mettre en évidence la singularité de l’approche pédagogique de la médecine narrative dans le courant de la narrativité dans le soin, au sein des humanités en santé. En effet, au-delà de la mise en place de compétences narratives, elle propose un retour à l’expérience sensible par un travail critique et créatif. L’inflexion vers les études littéraires et la littérature – et plus largement les arts – souligne l’orientation esthétique de cette discipline qui prend en compte la dimension expressive du geste de l’interprétation et de la langue. Il s’agira donc de poser les fondements théoriques de cette approche tout en décrivant sa mise en œuvre dans le cadre d’une séance. Des textes d’étudiants donneront à entendre les voix qui s’y manifestent. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=118738
in Ethique et santé > n°2 (Juin 2023 Vol. 20) . - p. 68-75[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0000247 ETHISAN/2 Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Une clinique narrative des soins palliatifs : écriture créative ou intrusive ? Type de document : texte imprimé Auteurs : V. Avérous, Auteur ; I. Galichon, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 209-216 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] honte
[Thesaurus n°1] PsychotraumatismeMots-clés : Soins palliatifs Médecine narrative Résumé : Nous proposons dans cet article d’envisager la possibilité d’une clinique narrative en soins palliatifs dans la perspective d’une amélioration des soins. Il s’agira alors de caractériser, à l’aune des travaux menés en littérature et philosophie, la valeur et la fonction que le récit pourrait revêtir pour les patients. À partir de deux expériences menées en services de soins palliatifs, nous tâcherons de discerner ce qui peut relever d’un accompagnement, d’un support de soin et ce qui peut être perçu comme une intrusion, réveillant honte et trauma. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114521
in Ethique et santé > n°4 (Décembre 2021 Vol. 18) . - p. 209-216[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10799 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
