| Titre : |
(Mais) quelle continuité pédagogique ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Carine Chagneau, Auteur ; Rodolphe Keller, Auteur |
| Année de publication : |
2021 |
| Article en page(s) : |
p. 122-132 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
[Thesaurus n°1] collège
[Thesaurus n°1] enseignement à distance
[Thesaurus n°1] pédagogie
|
| Mots-clés : |
Continuité pédagogique Confinement Distanciel |
| Résumé : |
Cinq professeurs d’un collège de Montreuil (93) expliquent comment ils ont tenté d’assurer la continuité pédagogique avec leurs élèves, à distance, pendant la période de confinement entraînée par la crise sanitaire de la covid-19, à quelles difficultés ils ont été confrontés et de quelle manière ils ont investi leur mission. |
| Permalink : |
https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113325 |
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