L'expérience d'élever un enfant dyslexique : stress parental et relation parent-enfant / E. Poullet in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, n°4 (Juin 2021 Vol. 69) 

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inNeuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > n°4 (Juin 2021 Vol. 69) . - p. 169-175 Titre : L'expérience d'élever un enfant dyslexique : stress parental et relation parent-enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : E. Poullet, Auteur ; J. Wendland, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 169-175 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] relation parent-enfant [Thesaurus n°1] Troubles du développement:Troubles des apprentissages:dyslexie Mots-clés : Parentalité  Stress parental  Entretien Résumé : Produire de nouvelles connaissances sur le vécu des parents d’enfants dyslexiques français et l’impact d’un tel trouble sur la relation parent-enfant afin d’améliorer leur accompagnement. L’échantillon est composé de 105 mères d’enfants dyslexiques français. Elles ont répondu à un questionnaire sociodémographique et à un questionnaire de stress parental (ISP/FB). Treize d’entre-elles ont également répondu à un entretien semi-directif. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113047 [article]

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