| Titre : |
La relation interne-clinicien et la transmission de la psychothérapie : Peut-on apprendre à aimer ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jordan Sibéoni |
| Année de publication : |
2014 |
| Article en page(s) : |
p. 112-117 |
| Note générale : |
Reçu le 09 Octobre 2014. Avril/Juin 2014. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
[Thesaurus n°1] formation [Thesaurus n°1] Psychothérapies
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| Mots-clés : |
internes en psychiatrie intersubjectivité transmission |
| Résumé : |
Qu'il juge nécessaire ou non de devenir psychothérapeute, l'interne en psychiatrie, à la fin de son cursus, se verra gratuitement gratifié de ce titre. La formation à la psychothérapie ne peut se réduire à la formation aux psychothérapies et au-delà des enseignements d'un savoir théorique et pratique, il incombe aux cliniciens que l'interne va croiser sur son chemin de lui transmettre le savoir-faire et le savoir-être du thérapeute. Cet article propose de considérer la relation entre interne et clinicien comme la base de la transmission de l'intersubjectivité nécessaire à la pratique psychothérapeutique. Toute psychothérapie aussi codifiée soit-elle ne peut faire l'économie de la rencontre, de l'interaction singulière qui unit le thérapeute à son patient. Il en va de même pour la transmission entre un clinicien et son interne. Au couple thérapeute-patient répond le couple interne-clinicien et un couple peut-il fonctionner sans cadre et sans amour ? |
| Permalink : |
https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58951 |
in Perspectives psychiatriques > vol 53-N°2 (2014) . - p. 112-117