Simulation en santé, gestion des émotions et performance / Christelle Dorbon in Soins Cadres, n°123 (Novembre 2020) 

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inSoins Cadres > n°123 (Novembre 2020) . - p. 50-54 Titre : Simulation en santé, gestion des émotions et performance Type de document : texte imprimé Auteurs : Christelle Dorbon, Auteur ; Sandrine Villerot, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 50-54 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] performance Mots-clés : Apprenant-soignant  Compétence émotionnelle  Emotion  Posture pédagogique  Processus métacognitif  Simulation en santé Résumé : L’apprentissage par la simulation est une méthode pédagogique qui est devenue incontournable dans la formation infirmière. Elle suscite des questionnements chez les formateurs au sujet de son influence sur les émotions des apprenants en situation professionnelle simulée. Les résultats d’une recherche-action menée au sein de l’institut de formation interhospitalier Théodore-Simon démontrent la plus-value de la gestion des émotions pour la performance individuelle dans l’action des apprenants soignants. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110366 [article]

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires(1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
2542	CDMA	Périodique	CDMA	Documentaire	Disponible

---

1 (1 - 1 / 1) Par page : 25 50 100 200