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| 11923 | ARCHIVES | Périodique | CDMA | Documentaire | Disponible |
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Ajouter le résultat dans votre panierEditorial : Psychiatrie et société : nouveaux contrats, nouvelle frontières / Marc Grohens in Perspectives psychiatriques, vol 44-N°4 (2005)
[article]
Titre : Editorial : Psychiatrie et société : nouveaux contrats, nouvelle frontières Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Grohens Année de publication : 2007 Article en page(s) : 253-254 p. Langues : Français (fre) Note de contenu : Div. Doc : 14,50 Euros. Octobre/Novembre 2005. p. 251-330. Reçu le 4 Janvier 2006 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39708
in Perspectives psychiatriques > vol 44-N°4 (2005) . - 253-254 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11923 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible L'école à l'hôpital en pédopsychiatrie : les défis d'une intégration / Aurore Conte in Perspectives psychiatriques, vol 44-N°4 (2005)
[article]
Titre : L'école à l'hôpital en pédopsychiatrie : les défis d'une intégration Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurore Conte ; Marie-Pierre Mauve ; Bruno Rist Année de publication : 2007 Article en page(s) : 257-261 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] établissement de santé Mots-clés : école intégration projet indiviualisé pédopsychiatrie Résumé : Le Centre hospitalier Théophile Roussel, spécialisé en pédopsychiatrie, est doté d'une école spécialisée intégrée. Dans cet article, nous montrons comment ce dispositif est porteur de riches potentialités, qui viennent soutenir et développer les pratiques institutionnellles en pédopsychiatrie en terme d'ouverture et d'insertion dans la trame communautaire et scolaire. Note de contenu : Div. Doc : 14,50 Euros. Octobre/Novembre 2005. p. 251-330. Reçu le 4 Janvier 2006 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39709
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11923 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible Exclusion, résistance, complémentarités : quelles logiques en pratique ? / Hélène Artigala in Perspectives psychiatriques, vol 44-N°4 (2005)
[article]
Titre : Exclusion, résistance, complémentarités : quelles logiques en pratique ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Artigala ; Sylvie Delpech ; Isabelle Beaumont Année de publication : 2007 Article en page(s) : 262-265 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] intégration scolaire Mots-clés : troubles psychiques exclusion résistance complémentarité Résumé : Quans la notion d'intégration scolaire dérive vers celle d'accueil, elle peut s'avérer compliance de la résistance des familles aux soins. En s'appuyant sur leur expérience dans un secteur de psychiatrie infanto-juvénile du Val-de-Marne, et sur un cas clinique, les auteurs insistent sur la primauté des soins pour les enfants souffrants de graves troubles psychiques, et l'intérêt d'articulations fines, continues et institutionnalisées avec les intervenants du milieu scolaire. Note de contenu : Div. Doc : 14,50 Euros. Octobre/Novembre 2005. p. 251-330. Reçu le 4 Janvier 2006 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39710
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11923 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible Un partenariat original avec l'Education : les adolescents décrocheurs / Catherine Delmas in Perspectives psychiatriques, vol 44-N°4 (2005)
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Titre : Un partenariat original avec l'Education : les adolescents décrocheurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Delmas ; Corinne Tyszler Année de publication : 2007 Article en page(s) : 266-269 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] adolescent
[Thesaurus n°1] autoritéMots-clés : éducation nationale exclusion scolaire travail en réseau Résumé : Nous avons participé à une expérience menée par l'Education Nationale qui visait à éviter l'exclusion scolaire de certains élèves. Ce dispositif comprenait un temps de réflexion mené conjointement avec les enseignants. Nous avons pu y repérer comment l'autorité, dans sa dimension symbolique, peut glisser du côté du tutorat. La grande réticence d'une partie des enseignements à l'égard du dispositif nous a questionnés sur les effets induits par l'introduction des "psy" dans le dispositif. Note de contenu : Div. Doc : 14,50 Euros. Octobre/Novembre 2005. p. 251-330. Reçu le 4 Janvier 2006 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39711
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11923 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible Ecole et soins, le point de vue des parents / Jacques Baert in Perspectives psychiatriques, vol 44-N°4 (2005)
[article]
Titre : Ecole et soins, le point de vue des parents Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Baert Année de publication : 2007 Article en page(s) : 271-271 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] intégration scolaire
[Thesaurus n°1] Troubles du développement:Troubles du spectre de l'autisme:autismeMots-clés : parents psychose infantile école Résumé : Les parents d'un enfant souffrant de troubles du comportement sont en demande d'un maintien dans une scolarisation "oridnaire"afin de préserver l'intégration de leur enfant. Ils veulent également que leur enfant. Ils veulent également que leur enfant soit soigné et ils attendent donc une véritable coopération entre les professionnels de l'école et les professionnels des soins. Note de contenu : Div. Doc : 14,50 Euros. Octobre/Novembre 2005. p. 251-330. Reçu le 4 Janvier 2006 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39712
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11923 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible Un temps pour être, un temps pour apprendre / Marilyn Vinograde in Perspectives psychiatriques, vol 44-N°4 (2005)
[article]
Titre : Un temps pour être, un temps pour apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Marilyn Vinograde ; Pierre Nguyên Année de publication : 2007 Article en page(s) : 272-275 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] intégration scolaire Mots-clés : école théorie cognitive théorie développementale éducation spéciale Résumé : Pour sortir du conflit organogenèse-psychogenèse, handicap-évolutivité, les auteurs tentent d'articuler les modèles théoriques psychodynamiques et cognitif. Ce lien permettrait de dégager des stratégies intégrant la pédagogie et le soin. Note de contenu : Div. Doc : 14,50 Euros. Octobre/Novembre 2005. p. 251-330. Reçu le 4 Janvier 2006 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39713
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11923 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible Gémellité : trouble du sommeil, vulnérabilité et résilience / Caroline Louviot in Perspectives psychiatriques, vol 44-N°4 (2005)
[article]
Titre : Gémellité : trouble du sommeil, vulnérabilité et résilience Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Louviot ; Stéphanie Luzza ; Claude De Tychey Année de publication : 2007 Article en page(s) : 276-291 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] prévention
[Thesaurus n°1] résilienceMots-clés : insomnie jumelles enfants Résumé : Cet article porte sur l'étude comparative de deux jumelles dont l'une est insomniaque depuis le début de sa vie et l'autre résiliente. Les hypothèses relatives aux différences d'investissement maternel et paternel ainsi qu'aux différences de fonctionnement mental des deux enfants se confirment sur le plan de l'investigation clinique et projective et appellent des pistes de recherche. Des considérations préventives sont également suggérées Note de contenu : Div. Doc : 14,50 Euros. Octobre/Novembre 2005. p. 251-330. Reçu le 4 Janvier 2006 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39714
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11923 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible La tentative d'insertion du sujet errant : entre vagabondage et voyage initiatique / Nicolas Bioret in Perspectives psychiatriques, vol 44-N°4 (2005)
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Titre : La tentative d'insertion du sujet errant : entre vagabondage et voyage initiatique Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Bioret Année de publication : 2007 Article en page(s) : 292-297 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] adolescent Mots-clés : errance subjectivation a-fiance transfert Résumé : Au travers de ma pratique de psychologue clinicien en mission locale, j''entends exposer un regard clinique à propos du sujet dans l'errance. Attendre un jeune qui souvent ne se présente pas au rendez-vous proposé, c'est rencontrer l'absence, une place inoccupée, désertée par un possible sujet errant. Or, l'institution convie ce sujet, en quête au travers de son errance dont l'intégrité même de son être est en question ? Car pour lui, c'est bien une insertion plus fondamentale qui n'est pas résolue et qu'il s'agit pour le professionnel de définir et d'entendre Note de contenu : Div. Doc : 14,50 Euros. Octobre/Novembre 2005. p. 251-330. Reçu le 4 Janvier 2006 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39715
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11923 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible La consommation de cannabis à l'adolescence : une stratégie adaptative ? / Isabelle Varescon in Perspectives psychiatriques, vol 44-N°4 (2005)
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Titre : La consommation de cannabis à l'adolescence : une stratégie adaptative ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Varescon Année de publication : 2007 Article en page(s) : 298-302 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] adolescent Mots-clés : cannabis stratégie d'adaptation Résumé : La cosommation de cannabis à l'adolescence est un phénomène d'actualité qui englobe une grande variété de conduites de consommation. A partir des données de la littérature et des rencontres cliniques, l'article se centre sur les raisons qui amènent un adolescent à consommer du cannabis. La consommation problématique de cannabis peut être consédérée comme un processus adaptatif, un moyen de régulation, certes mal adapté, du sujet avec lui même et son environnement. Note de contenu : Div. Doc : 14,50 Euros. Octobre/Novembre 2005. p. 251-330. Reçu le 4 Janvier 2006 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39716
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11923 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible La fonction contenante, une revue de la littérature / Denis Mellier in Perspectives psychiatriques, vol 44-N°4 (2005)
[article]
Titre : La fonction contenante, une revue de la littérature Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Mellier Année de publication : 2007 Article en page(s) : 303-310 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : fonction contenante pare-excitation contenant enveloppe contention Résumé : Une revue de la littérature indique que la fonction contenante a pour tous les auteurs post-freudiens le même objet, un travail sur l'archaïque, sur des souffrances très primitives, mais qu'elle se décline différemment, notamment selon son insistance sur la fonction à contenir, sur le processus de contenance, sur son aspect défensif de contention ou sur son résultat. L'auteur essaie de dresser un tableau pour récapituler ces différentes orientations : Winnicott pose cliniquement cette problématique de la contenance, Bion dégage un processus de contenance (fonction alpha) en insistant sur une "fonction à contenir" portée par l'attention, Bick permet de distinguer "la contenance" d''un processus défensif "seconde peau"", de contention; Anzieu permet de penser les "envoloppes" comme résultantes de ce qui a été contenu et Bleger la "fonction du cadre" comme liée à de la contention. Des conceptualisations dans le domaine cognitif (Gibello), groupal (Kaës), psychosomatique (Debray) ou plus générales (Houzel, Roussillon) complètent cette analyse. Note de contenu : Div. Doc : 14,50 Euros. Octobre/Novembre 2005. p. 251-330. Reçu le 4 Janvier 2006 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39717
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11923 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible Syndromes et maladies psychiatriques à nom propre / Stéphane Quilichini in Perspectives psychiatriques, vol 44-N°4 (2005)
[article]
Titre : Syndromes et maladies psychiatriques à nom propre Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Quilichini ; Bruno Rivet ; Pierre Paulin Année de publication : 2007 Article en page(s) : 311-323 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] maladie
[Thesaurus n°1] psychiatrieMots-clés : syndrome nom propre Résumé : La littérature médicale fait état de nombreuses maladies ou syndromes dont l'unité comporte un nom propre, le plus souvent celui de l'auteur de la description de l'entité. En psychiatrie, ces syndromes ainsi identifiés sont rares. Les auteurs passent en revue de manière descriptive ces syndromes à noms propres qui constituent des entités plus ou moins valides. Note de contenu : Div. Doc : 14,50 Euros. Octobre/Novembre 2005. p. 251-330. Reçu le 4 Janvier 2006 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39718
in Perspectives psychiatriques > vol 44-N°4 (2005) . - 311-323 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11923 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible Efficacité des antipsychotiques atypiques dans la schizophrénie : les données de l'étude CATIE Antipsychotic drugs in patients with schizophrenia : the CATIE study results / Christian Trichard in Perspectives psychiatriques, vol 44-N°4 (2005)
[article]
Titre : Efficacité des antipsychotiques atypiques dans la schizophrénie : les données de l'étude CATIE Antipsychotic drugs in patients with schizophrenia : the CATIE study results Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Trichard Année de publication : 2007 Article en page(s) : 324-326 p. Langues : Français (fre) Note de contenu : Div. Doc : 14,50 Euros. Octobre/Novembre 2005. p. 251-330. Reçu le 4 Janvier 2006 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39719
in Perspectives psychiatriques > vol 44-N°4 (2005) . - 324-326 p.[article]Réservation
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