Auteur Corentin Boulay
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Titre : Jeu de rôle : du divertissement au soin Type de document : texte imprimé Auteurs : Corentin Boulay, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 22-28 Langues : Français (fre) Mots-clés : définition historique interaction sociale jeu de rôle médiation thérapeutique processus créatif symbolisation Résumé : Divertissement de plus en plus populaire, le jeu de rôle trouve aussi sa place dans les pratiques soignantes. Malgré sa proximité avec un certain nombre d'autres médiations thérapeutiques, ses spécificités (création de narration interactive en groupe, via l'incarnation de personnages imaginaires) en font un dispositif particulièrement adapté à l'accompagnement des pathologies liées à l'expression de soi ou à la relation à l'autre [...] Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=123599
in Santé mentale > n°303 (Décembre 2025) . - p. 22-28[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0000384 SAM/25-303 Périodique CDMA Documentaire Disponible La triple temporalité du transfert dans la médiation thérapeutique par le jeu de rôle / Corentin Boulay in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, n°6 (Octobre 2024 Vol. 72)
Titre : La triple temporalité du transfert dans la médiation thérapeutique par le jeu de rôle Auteurs : Corentin Boulay, Auteur ; ROMAN Pascal, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : 282-289 Note générale : 3 tab./29 réf. bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : TRANSFERT MEDIATION THERAPEUTIQUE JEU DE ROLE PSYCHOTHERAPIE DE GROUPE ADOLESCENT Résumé : Dans la continuité de nos recherches sur la médiation par le jeu de rôle, nous nous questionnons sur les modalités d’expression du transfert, compte tenu des caractéristiques de ce médium qui mêle activité de jeu et narration collective. À cet égard, nous faisons l’hypothèse qu’il mobilise une forme spécifique de transfert, à l’origine de mouvements thérapeutiques particuliers. [Résumé d'auteurs] En ligne : https://www.em-premium.com/article/1692491/alerteM Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=121353
in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > n°6 (Octobre 2024 Vol. 72) . - 282-289[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0000511 NEUPSY/24-06 Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Porosité, rigidité, équilibre : formes et interactions des enveloppes dans la médiation par l'écriture Auteurs : Corentin Boulay, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : 699-715 Note générale : 36 ref. bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : ADOLESCENT ATELIER D'ECRITURE ENVELOPPE PSYCHIQUE MEDIATION THERAPEUTIQUE SYMBOLISATION Résumé : Le placement confronte l’adolescent au défi de se reconstruire à partir d’une histoire infantile parfois traumatique mais également de se subjectiver dans un environnement souvent ponctué de ruptures. Les événements de vie et les incohérences dans les environnements de placement participent alors au déploiement des pathologies du traumatisme relationnel précoce ou narcissiques-identitaires qui ont comme point d’encrage un rapport particulier à l’agitation et au clivage du moi. Ces phénomènes résultent d’un défaut dans la formation de la fonction contenante des enveloppes tant psychiques qu’environnementales, qui ne peuvent assurer leur fonction protectrice et représentative, compliquant alors l’émergence des processus de pensée et d’élaboration de l’expérience subjective. Sur le plan thérapeutique, les dispositifs groupaux à médiation par l’écriture semblent particulièrement adaptés à la mobilisation des enveloppes, car constitués d’une diversité de feuillets dont les interactions peuvent faciliter la reprise des processus de symbolisation, l’émergence des structures contenantes de la pensée et de ses contenus. En effet, la rencontre permise entre le sujet et l’ensemble de ces enveloppes (groupales, sensorielles, narratives …) contribue à la latéralisation du transfert et à consolider un espace de contenance groupal et psychique. (…) Les différents feuillets de cadre qui constituent la médiation par l’écriture en font un médium particulièrement pertinent auprès des populations confiées à l’Aide Sociale à l’Enfance, et constituent des scènes supplémentaires, des virtualités symbolisantes prêtes et disponibles pour accueillir à la fois les processus, les mettre en image, mais aussi les traiter pour qu’ils puissent être réappropriés. [extraits du résumé de l'éditeur] En ligne : https://www.em-premium.com/article/1553109 Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=120925
in L'évolution psychiatrique > n°4 (Novembre 2022 Vol. 87) . - 699-715[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0000007 EVO/22-04 Périodique CDMA Documentaire Disponible Atelier d'écriture et troubles du comportement à l'adolescence : fonction contenante des cadres en thérapie à médiation avec un adolescent placé / Corentin Boulay in La psychiatrie de l'enfant, n°1 (Vol. LXIII Fas. 1)
Titre : Atelier d'écriture et troubles du comportement à l'adolescence : fonction contenante des cadres en thérapie à médiation avec un adolescent placé Type de document : texte imprimé Auteurs : Corentin Boulay, Auteur ; Nadine Demogeot, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 197-217 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] adolescent
[Thesaurus n°1] Médiation thérapeutique
[Thesaurus n°1] protection de l'enfance
[Thesaurus n°1] Trouble du comportementMots-clés : Ecriture Résumé : La littérature psychanalytique nous indique que les troubles du comportement à l’adolescence sont souvent liés à un défaut de la fonction contenante du psychisme. À cet égard, la proposition thérapeutique doit pouvoir agir en contrepoint de ces organisations du psychisme pour favoriser la reprise des processus de contenance. L’objectif de cet article vise à étudier le fonctionnement d’une médiation thérapeutique par l’écriture auprès d’un adolescent en situation de placement. À l’appui de données cliniques recueillies dans le cadre d’une psychothérapie d’adolescent, nous avons procédé à une analyse des processus de symbolisation mobilisés dans le cadre d’un atelier à médiation par l’écriture. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113777
in La psychiatrie de l'enfant > n°1 (Vol. LXIII Fas. 1) . - p. 197-217[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10301 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Dispositifs thérapeutiques par l'écriture à l'adolescence : une revue systématique de la littérature Type de document : texte imprimé Auteurs : Corentin Boulay, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 281-297 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] adolescent Mots-clés : Ecriture Dispositif thérapeutique Atelier thérapeutique Revue de littérature Résumé : Cette revue systématique de la littérature a pour objectif de faire l’état de l’art sur la question de l’utilisation de l’écriture à des fins thérapeutiques auprès d’une population d’adolescents. Nous souhaitons mettre en évidence les effets des interventions thérapeutiques par l’écriture et les différentes modalités d’intervention reposant sur l’écriture, mobilisées par les professionnels du soin ou de l’accompagnement. Il s’agit également de mettre en lumière la pluralité des champs disciplinaires qui utilisent l’écriture en contexte thérapeutique auprès d’adolescents en souffrance à l’appui des publications disponibles dans la littérature. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=108165
in L'évolution psychiatrique > n°2 (Mai 2020 Vol. 85) . - p. 281-297[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1247 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Ruptures et placement à l'adolescence : enjeux d'une narration de soi Type de document : texte imprimé Auteurs : Corentin Boulay, Auteur ; Antoine Frigaux, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 99-113 Langues : Français (fre) Résumé : En France, de nombreux enfants sont confiés à l’Aide sociale à l’enfance et placés en foyer pour être protégés des maltraitances qu’ils subissent au domicile familial. Or ces dispositifs ont trop souvent pour conséquence de complexifier leur situation, notamment à l’adolescence. Dans ce contexte, la narration des adolescents offre des voies d’entrée dans leur expérience subjective, et rend compte des difficultés qu’ils traversent. Notre objectif vise à explorer leur subjectivité par une analyse de la narration, dans une perspective psychodynamique. Pour ce faire, nous avons rencontré 10 adolescents âgés de 14 à 15 ans, dans une Maison d’enfants à caractère social. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=107497
in Bulletin de psychologie > n°566 (Mars/Avril 2020 - Tome 73 (2)) . - p. 99-113[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 25607 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible Ecriture et résilience à l'adolescence. Approche clinique auprès d'adolescents en situation de placement / Corentin Boulay
Titre : Ecriture et résilience à l'adolescence. Approche clinique auprès d'adolescents en situation de placement Type de document : texte imprimé Auteurs : Corentin Boulay, Auteur ; Nadine Demogeot, Auteur Importance : p. 129 Langues : Français (fre) Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=108539
