| Résumé : |
Comprendre le mutisme sélectif, notamment chez les enfants de migrants, impose de nouvelles pistes. Inhibition, conflits entre plusieurs langues, refus de servir d'interprète par défaut pour l'institution et pour les parents, etc.. , le mutisme sélectif compromet bien souvent la scolarité des enfants qui en souffrent. Une nouvelle lecture de ce trouble permettrait d'améliolrer sa prise en charge et sa prévention par un soutien infaillibleaux familles et aux mères de ces enfants en difficulté. |