[article]
| Titre : |
Attention deficit hyperactivity disorder, self-esteem and the impact of treatments |
| Titre original : |
Trouble déficit de l'attention hyperactivité, estime de soi et impact des traitements |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Laurie Sürig, Auteur ; Hala Kerbage, Auteur ; Elodie Courtabessis, Auteur |
| Année de publication : |
2024 |
| Article en page(s) : |
p. 603-609 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
TDAH Méthylphénidate Traitements non pharmacologiques Inventaire de l'estime de soi de Coopersmith |
| Résumé : |
Les enfants souffrant d’un trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité (TDAH) connaissent des échecs répétés à l’école et dans leur vie sociale et reçoivent souvent des réactions négatives de leur environnement, ce qui compromet le développement de leur estime de soi. L’estime de soi est un facteur prédictif du bien-être social, psychologique, professionnel et familial. Une mauvaise estime de soi est un facteur de risque pour le développement de la dépression, des troubles anxieux et des troubles de la personnalité. Le but de cet article est d’évaluer l’estime de soi de l’enfant au moment du diagnostic du TDAH, de décrire l’évolution de l’estime de soi après le diagnostic et d’identifier les facteurs cliniques et thérapeutiques associés à l’amélioration de l’estime de soi [...] |
| Permalink : |
https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=120890 |
in L'encéphale > n°6 (Décembre 2024 Vol. 50) . - p. 603-609
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