Validation d'une version adaptée de l'ODEDYS auprès d'un échantillon de répondants de 5e année (CM2) du Nouveau-Brunswick, Canada / J. Nadeau in ANAE, n°158 Vol. 31 (Février 2019) 

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inANAE > n°158 Vol. 31 (Février 2019) . - p. 95-104 Titre : Validation d'une version adaptée de l'ODEDYS auprès d'un échantillon de répondants de 5e année (CM2) du Nouveau-Brunswick, Canada Type de document : texte imprimé Auteurs : J. Nadeau, Auteur ; J. Bourque, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 95-104 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] dépistage [Thesaurus n°1] Troubles du développement:Troubles des apprentissages:dyslexie Mots-clés : Psychométrie  Validité  Minorité linguistique Résumé : L'identification de la dyslexie requiert, entre autres, l'utilisation de tests dont les propriétés psychométriques sont connues. La présente recherche avait donc comme objectif la validation d'une version adaptée de l'ODEDYS version 2 (outil de dépistage des dyslexies) pour une population d'élèves francophones de 5e année (CM2), dont 42 normo-lecteurs et 26 dyslexiques, du Nouveau-Bruswick, Canada. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105326 [article]

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