Vivre le don ou donner le vivant Quelques questions posées dans l'univers périscolaire / Damien Lallemand in VST, n°143 (3e trimestre 2019) 

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inVST > n°143 (3e trimestre 2019) . - p. 55-62 Titre : Vivre le don ou donner le vivant Quelques questions posées dans l'univers périscolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Damien Lallemand, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 55-62 Langues : Français (fre) Mots-clés : Institution  Don  Propriété  Ségrégation  Principe Résumé : Lors d’un temps de repas, au sein d’une cantine scolaire, je tente de faire apparaître comment un acte aussi simple que celui de donner à manger peut recouvrir un rapport de mort. Lorsqu’une institution n’est pas assise sur des principes, vivifiant chaque présence à autrui, le moindre geste peut anéantir tout lien engagé, voire chaque singularité. Quand la propriété résonne au travers du don, c’est la voie royale engagée vers une ségrégation. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105104 [article]

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