Conception d'une interface tactile adaptée aux particularités cognitives des élèves sourds et malentendants : étude exploratoire / N. Petroiu in ANAE, n°159 Vol.31 (Avril 2019) 

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inANAE > n°159 Vol.31 (Avril 2019) . - p. 215-224 Titre : Conception d'une interface tactile adaptée aux particularités cognitives des élèves sourds et malentendants : étude exploratoire Type de document : texte imprimé Auteurs : N. Petroiu, Auteur ; S. Portalier, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 215-224 Langues : Français (fre) Mots-clés : Déficience auditive  Développement cognitif  Nouvelles technologies  Tablette tactile  Logiciel éducatif Résumé : Cette recherche propose de présenter des supports susceptibles d'améliorer le processus d'apprentissage des personnes déficientes auditives par la médiation de nouveaux outils comme les tablettes tactiles. Notre hypothèse était qu'elles influenceraient positivement l'apprentissage des élèves sourds et malentendants. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=104796 [article]

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