Trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité Un programme d'éducation thérapeutique / Stéphane Ertle in Gestions hospitalières, n°585 (Avril 2019) 

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inGestions hospitalières > n°585 (Avril 2019) . - p. 232-235 Titre : Trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité Un programme d'éducation thérapeutique Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Ertle, Auteur ; Joanna Conte, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 232-235 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] adolescent [Thesaurus n°1] psychiatrie:Pédopsychiatrie [Thesaurus n°1] santé mentale Mots-clés : Education thérapeutique du patient  Hyperactivité  Impulsivité  TDA/H Résumé : Problème de santé publique sous-diagnostiqué, le trouble déficit de l’attention avec ou sans hyperactivié (TDA/H) est l’un des premiers motifs de consultation en pédopsychiatrie(1). La mise en place de programmes transversaux de psycho-éducation peut contribuer à faire évoluer la qualité des prises en charge au bénéfice des patients et des familles. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=104656 [article]

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