| Résumé : |
Savoir émettre, savoir répondre, communiquer, constituent des compétences essentielles pour l'être humain. Elles ne sont pas toutes disponibles à la naissance. L'enfant les acquiert progressivement dans ses échanges avec les différents partenaires auxquels il se trouve confronté. Entre 2 à 4 ans, des acquisitions majeures se produisent permettant le passage des simples contacts non verbaux à la communication soutenue, au moyen de l'imitation immédiate puis du langage. |