| Titre : |
Schizophrénie, psychoéducation et pratique psychanalytique de groupe : quels intérêts, quelles limites ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Géraldine Chabas, Auteur ; Marjorie Roques, Auteur |
| Année de publication : |
2019 |
| Article en page(s) : |
p. 177-188 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
[Thesaurus n°1] Schizophrénie
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| Mots-clés : |
Thérapies de groupe psychanalytiques Psychoéducation |
| Résumé : |
La schizophrénie comporte des aspects relationnels spécifiques qui interrogent bon nombre de pratiques psychothérapeutiques. Grâce à l’observation d’un groupe de psychoéducation composé de dix patients souffrant de schizophrénie (pour la plupart paranoïde), ayant eu lieu dans un hôpital de jour sur une durée d’un an, nous avons mis en exergue des processus groupaux qui ont permis de démontrer que la conduite de groupes de psychoéducation nécessite une approche thérapeutique groupale pratiquée par des professionnels formés à la psychanalyse et notamment à la psychothérapie de groupe d’inspirant psychanalytique. |
| Permalink : |
https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101674 |
in Revue de psychothérapie psychanalytique de groupe > n°71 (2018. 2) . - p. 177-188
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