Auteur Michael Behrent
|
|
Documents disponibles écrits par cet auteur (3)
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche Interroger des sources externes
[article]
Titre : Foucault l'Américain Type de document : texte imprimé Auteurs : Michael Behrent, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 70-75 Langues : Français (fre) Résumé : Michel Foucault a aimé les Etats-Unis, et les Américains le lui ont bien rendu. Une véritable " Foucaultmania " règne encore sur certains campus, notamment sur les questions de genre, d'identité et de postcolonialisme. Mais le nom de Foucault délenche aussi des réactions épidermiques. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=119434
in Sciences humaines > n°16 (Avril/Mai 2024) . - p. 70-75[article]Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0000304 SCHUMA/16 Périodique CDMA Documentaire Disponible
[article]
Titre : La querelle du néolibéralisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Michael Behrent, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 65-67 Langues : Français (fre) Résumé : Michel Foucault fut-il fasciné par le discours libéral ? Cette hypothèse est prise au sérieux depuis le parution de son cours au Collège de France, La Naissance de la biopolitique. Elle agace certains certains penseurs actuels, qui s'appuient sur lui pour proposer une critique du néolibéralisme. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=119433
in Sciences humaines > n°16 (Avril/Mai 2024) . - p. 65-67[article]Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0000304 SCHUMA/16 Périodique CDMA Documentaire Disponible
[article]
Titre : Où va l'école américaine ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Michael Behrent, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 56-57 Langues : Français (fre) Résumé : Les Américains ont enclenché une ample réforme du système scolaire qui défend un régime d'évaluations régulières et la sanction pour les établissements "sous-performants". Les adversaires les accusent de fossoyer l'école publique. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101058
in Sciences humaines > n°307 (Octobre 2018) . - p. 56-57[article]Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17368 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible



