Tunisie : pratique infirmière de la remédiation cognitive en pédopsychiatrie / Asma Bouden in La Revue de l'infirmière, n°245 (Novembre 2018) 

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inLa Revue de l'infirmière > n°245 (Novembre 2018) . - p. 32-33 Titre : Tunisie : pratique infirmière de la remédiation cognitive en pédopsychiatrie Type de document : texte imprimé Auteurs : Asma Bouden, Auteur ; Fatma Charfi, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 32-33 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] psychiatrie:Pédopsychiatrie [Thesaurus n°1] Remédiation cognitive [Thesaurus n°1] Soin:Soin infirmier [Thesaurus n°1] Tunisie Mots-clés : Troubles neurodéveloppementaux Résumé : La remédiation cognitive occupe aujourd’hui une place importante dans la prise en charge des troubles neurodéveloppementaux. Une équipe hospitalière, et en particulier une infirmière pratiquant des consultations dans un service de pédopsychiatrie d’un hôpital public de Tunis, partage son expérience vis-à-vis de cette technique dont l’objectif est de restaurer les fonctions cognitives déficitaires afin d’améliorer l’efficience des jeunes patients et leur qualité de vie. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100904 [article]

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires(1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
16660	CDMA	Périodique	CDMA	Documentaire	Disponible

---

1 (1 - 1 / 1) Par page : 25 50 100 200