Améliorer la formation en pharmacologie dse étudiants en soins infirmiers / Claire Chalton in La Revue de l'infirmière, n°243 (Août/Septembre 2018) 

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inLa Revue de l'infirmière > n°243 (Août/Septembre 2018) . - p. 42-43 Titre : Améliorer la formation en pharmacologie dse étudiants en soins infirmiers Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Chalton, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 42-43 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] formation Mots-clés : Erreur médicamenteuse  Etudiant en soins infirmiers  Pharmacologie thérapeutique  Retour d'expérience Résumé : Souvent perçue comme complexe par les étudiants en soins infirmiers, l'unité d'enseignement "pharmacologie et thérapeutiques" propose pourtant des connaissances fondamentales pour la pratique professionnelle. Afin de sensibiliser les étudiants au risque d'erreurs lors des différentes étapes et procédures de la prise en charge médicamenteuse des patients, un scénario pédagogique original a été mis en place à Caen entre l'institut de formation en soins infirmiers et le centre hospitalier universitaire. Il porte notamment un regard constructif sur le retour d'expérience autour de l'erreur médicamenteuse. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99136 [article]

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