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Ajouter le résultat dans votre panierPourquoi et comment programmer la disparition de la psychologie clinique ? / Norbert Hacquard in Le journal des psychologues, N°221/Octobre 04 (2004)
Titre : Pourquoi et comment programmer la disparition de la psychologie clinique ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Norbert Hacquard Année de publication : 2007 Article en page(s) : 8-14 p. Langues : Français (fre) Résumé : Les deux contributions qui vont suivre sont issues du colloque qui s'est tenu à Toulouse les 24et 25 juin dernier sur le thème de "la formation professionnelle des psychologues cliniciens et l'université". Ces journées ont été l'occasion d'aborder des questions centrales relatives à l'actualité et à l'avenir de notre profession. Vous pourrez retrouver l'intégralité des débats dans les actes du colloque qui seront publiés prochainement aux Editions L'Harmattan. Note de contenu : Div. Doc : Prix en Euros : 5,70 Euros. Octobre 2004. Reçu le 28 Septembre 2004. Pages 1-77 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35782
in Le journal des psychologues > N°221/Octobre 04 (2004) . - 8-14 p.[article]Réservation
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Titre : Quelles leçons tirer des récents projet des pouvoirs publics pour nos formations en clinique ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Caron Année de publication : 2007 Article en page(s) : 15-18 p. Langues : Français (fre) Note de contenu : Div. Doc : Prix en Euros : 5,70 Euros. Octobre 2004. Reçu le 28 Septembre 2004. Pages 1-77 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35783
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Titre : Dossier : Divorce : la place du tiers Type de document : texte imprimé Auteurs : C. Le Foyer de Costil Année de publication : 2007 Article en page(s) : 19-43 p. Langues : Français (fre) Note de contenu : Div. Doc : Prix en Euros : 5,70 Euros. Octobre 2004. Reçu le 28 Septembre 2004. Pages 1-77 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35784
in Le journal des psychologues > N°221/Octobre 04 (2004) . - 19-43 p.[article]Réservation
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Titre : Lorsque la médiation familiale est ordonnée Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Savourey Année de publication : 2007 Article en page(s) : 22-26 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] divorce Résumé : Comment le processus de médiation familiale opère-t-il ? C'est à cette question que l'auteur répond ici en retraçant l'évolution d'une situation familiale conflictuelle et en reprenant ensuite les aspects fondamentaux d'une pratique visant à permettre aux parents de dépasser leurs conflits avec l'étayage d'une présence tierce. Note de contenu : Div. Doc : Prix en Euros : 5,70 Euros. Octobre 2004. Reçu le 28 Septembre 2004. Pages 1-77 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35785
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Titre : L'intervention du psychologue lors d'une enquête sociale Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudine Le Foyer de Costil Année de publication : 2007 Article en page(s) : 32-35 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] divorce Résumé : L'enquête sociale est l'une des mesures dont le juge dispose pour recueillir des informations sur une situation familiale contentieuse qu'il va avoir à trancher. Comment se déroure-t-elle et que révèle-t-elle des processus sous-jacents aux conflits familiaux apparents ? Note de contenu : Div. Doc : Prix en Euros : 5,70 Euros. Octobre 2004. Reçu le 28 Septembre 2004. Pages 1-77 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35786
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Titre : Le psychiatre et l'examen médico-psychologique sollicité par le TGI Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Baillet Année de publication : 2007 Article en page(s) : 36-39 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] divorce Résumé : L'expertise médico-psychologique est souvent associée à une mesure d'enquête sociale, c'est la raison pour laquelle il nous a semblé utile de la présenter dans ce dossier. L'expert-psychiatre apporte des renseignements complémentaires au juge. N'étant pas investi d'une mission réellement thérapeutique, quel éclairage lui apporte-t-il ? Note de contenu : Div. Doc : Prix en Euros : 5,70 Euros. Octobre 2004. Reçu le 28 Septembre 2004. Pages 1-77 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35787
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Titre : Les points de rencontre : lieux de rencontres, lieux de séparations Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Thérèse Colbère Année de publication : 2007 Article en page(s) : 40-43 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] divorce Résumé : Il est exceptionnel de suspendre les droits d'un parent sur son enfant. Aussi, des lieux spécifiques ont-ils été créés pour parvenir à maintenir des liens familiaux lorsque les relations parents-enfants se sont extrêmement dégradées. Quels sont alors les principes qui les fondent et comment foncitonnent-ils ? Note de contenu : Div. Doc : Prix en Euros : 5,70 Euros. Octobre 2004. Reçu le 28 Septembre 2004. Pages 1-77 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35788
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Titre : "Qu'est-ce que vous me voulez ?" A propos du premier entretien avec l'adolescent Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Schauder Année de publication : 2007 Article en page(s) : 46-50 p. Langues : Français (fre) Résumé : Le premier entretien avec l'adolescent, qu'il soit sollicité par le jeune lui-même ou par ses parents, est bien souvent déterminant dans le travail analytique qui va suivre. Entre silences, questions relatives au paiement ou encore interpellation sur le savoir de l'analyste... Claude Schauder revient ici sur ce qui est constitutif de ce premier contact qui impose d'emblée au psychanalyste de prendre position et lui interdit toute esquive. Note de contenu : Div. Doc : Prix en Euros : 5,70 Euros. Octobre 2004. Reçu le 28 Septembre 2004. Pages 1-77 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35789
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Titre : Formes actuelles de la sensibilité. Des larmes au féminin Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Vincent-Buffault ; Claude Tapia Année de publication : 2007 Article en page(s) : 51-56 p. Langues : Français (fre) Résumé : Cette interview d'Anne Vincent-Buffault témoigne d'une démarche consitant à interroger les oeuvres et l'histoire littéraire de certains phénomènes sociaux ou psychosociaux de notre temps. Certaines de ces oeuvres éclairent sur des comportements individuels ou collectifs touchant à la sensibilité et à l'affectivité. Quoi de plus émotionnel que les larmes ? Quoi de plus social et culturel que l'émotion ? Les codes changent selon les époques, mais les fonctions sociales de l'émotivité restent. Note de contenu : Div. Doc : Prix en Euros : 5,70 Euros. Octobre 2004. Reçu le 28 Septembre 2004. Pages 1-77 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35790
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Titre : Temps de vie des cadres et nouvelles technologies Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Lancry ; Laure Guilbert Année de publication : 2007 Article en page(s) : 63-66 p. Langues : Français (fre) Résumé : Quelles conséquences la réduction du temps de travail a-t-elle sur le temps de vie des cadres, leurs implications dans le travail et leur gestion des activités personnelles ? Le recours aux nouvelles technologies d'information et de communication accentue-t-il la porosité entre sphère privée et professionnelle ? Un enquête réalisée à partir d'entretiens et d'auto-observations des cadres apportent ici quelques éléments de réponse. Note de contenu : Div. Doc : Prix en Euros : 5,70 Euros. Octobre 2004. Reçu le 28 Septembre 2004. Pages 1-77 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35791
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Titre : L'école pour apprendre ... dans le cadre d'un PIIS Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Tsapas ; Sylvie Langlet Année de publication : 2007 Article en page(s) : 67-71 p. Langues : Français (fre) Résumé : L'école, lorsqu'elle accueille un enfant ayant des troubles de la personnalité, a souvent pour objectif principal la socialisation. Or, cet objectif ne doit pas être le seul, car l'école ne doit pas perdre de vue les missions qui lui incombent : l'accès aux apprentissages. Comment le psychologue scolaire peut-il gérer ce type de projet ? Note de contenu : Div. Doc : Prix en Euros : 5,70 Euros. Octobre 2004. Reçu le 28 Septembre 2004. Pages 1-77 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35792
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