| Résumé : |
Les travaux sur la psychologie des enfants intellectuellement précoses évoquent fréquemment un développement affectif relativement immature en regard des capacités intellectuelles et des difficultés relationnelles avec les pairs, les enseignants, l'entourage et parfois les parents. D'un point de vue psychopathologique, différents types de troubles ont été observés tels que des symptômes dépressifs, une instabilité motrice avec hyperactivité, des déficits attentionnels, de l'impulsivité et une baisse de l'estime de soi. |
Lien entre dépression et estime de soi scolaire chez les enfants intellectuellement précoces in L'encéphale, Vol 33 -fas1 (2007)
