Les MECS au coeur des évolutions de la protection de l'enfance. Travailler avec l'impossible / Martial Chenut (2018) 

Public Aucun avis sur cette notice. Titre : Les MECS au coeur des évolutions de la protection de l'enfance. Travailler avec l'impossible Type de document : texte imprimé Auteurs : Martial Chenut, Auteur ; Laurent Vialleix, Auteur Editeur : Toulouse : Erès Année de publication : 2018 Collection : Trames Importance : p. 404 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-5768-6 Prix : 20,00 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] protection de l'enfance Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97838

Contenu

• Mise en perspective historique : de l'héritage asilaire au dispositif de première ligne / Jacques Trémintin 
• La maison d'enfants à caractère social : un lieu du " faire-ensemble " / Roland Janvier 
• Un dispositif, mais encore une maison... et toujours une institution / Laurent Vialleix 
• La réunion des colocataires. Un travail sur la clinique institutionnelle en MECS / Vincent Ladade 
• Le projet individuel dans un accueil collectif. Gestion de paradoxes / Mathieu Taillardas 
• S'orienter du réel, ou comment travailler avec l'impossible. Accompagnement des familles dans des dispositifs aménagés / Fabienne Legrix 
• De l'apprivoisement à l'émancipation du sujet ? Question de nouage / Vincent Ladade 
• L'analyse des pratiques : un possible lieu pour accueillir l'impossible / Wilfried Gontran 
• Un contenant organisationnel favorisant la continuité éducative et la sécurisation des professionnels / Matthieu Eleta 
• Soutenir, conforter les professionnels au plus près des personnes accueillies : pour une bientraitance institutionnelle / Michel Defrance 
• Du basique éducationnel à l'accompagnement de parcours. Axes d'évolution d'une formation souvent " mise en cause " / Pierre Artigau 
• Le jeu et les médiations. Ou comment rendre l'énergie créatrice aux équipes / Lydie Socias 
• Mon départ pour S... Ou comment l'enfant a-t-il son placement et quel regard l'adulte porte-t-il sur cette étape de sa vie ? / Tony Zaggaï 
• Des parcours aux limites de l'action éducative. Eléments d'une enquête sociologique menée auprès de jeunes dits " incasables " / Sylvie Malinowski 
• Paul, ou le témoignage d'un ancien usager. Ecouter pour apprendre : des rencontres profondément humaines / Maryse Tassain 

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