Danser, peindre, jouer les langues à l'école primaire : pour un apprentissage multimodal avec le corps et l'émotion comme outils cognitifs / Marie Potapushkina-Delfosse 

Public Aucun avis sur cette notice. in Dynamiser les pratiques éducatives avec les neurosciences / Pascale Toscani (2017)  Titre : Danser, peindre, jouer les langues à l'école primaire : pour un apprentissage multimodal avec le corps et l'émotion comme outils cognitifs Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Potapushkina-Delfosse, Auteur Importance : p. 56-65 Langues : Français (fre) Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97648

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